浅谈小学生安全意识及其避险能力(一)

浅谈小学生安全意识及其避险能力

   近年来，学校安全事件，尤其是突发事件发生频率高、形态复杂、规模升级，学生安全教育问题引起社会上的广泛关注。据调查显示，校园安全事故的频发，占学生死亡人数的86%，严重危及学生的健康和生命，据不完全统计，平均每天因各种安全事故、意外事件而死亡的中小学人生数人数达40余人，相当于每天消失一个班的学生。因此，只有保障学生的生命安全，才能在安全发展的基础上构建人生之塔。作为未成年人的小学生，安全意识薄弱，生存、自理、自卫能力差，自我权益及生命安全权很容易受到侵犯，所以加强小学生安  全意识，培养其独立避险的能力势在必行。

一、小学生安全意识现状分析 

1、小学生依赖性强是安全意识的的基本因素。现在的学生大多是独生子女，他们是家庭核心是父母的掌上明珠。父母对其在生活上、学习上实行全包，全体这种保姆式的教育，使得小学生很少有进行生活实践的机会。长期下去，让孩子的心理上产生了巨大的依赖感，从而导致小学生在安全意识发展方面得不到锻炼。2、小学生辨别能力低，是安全意识的的普遍因素。小学生大部分时间都是在家里或学校里，对社会接触少，辨别是非能力差，容易被犯罪犯罪分子利用。安全意识差，不注意用火用电安全，不注意出行，交通安全往往容易造成安全事故。3、小学生安全知识运用能力差是安全意识的的根本因素。小学生不能够很好的把在学校学习到的知识运用到突发事故上，大部分学生只学会到了单一的理论模式。不能将理论知识转化为实践能力，知道该怎么样做课却不能很好的运用。所以，学校和家长不能只注重理论知识的积累，忽视了实践能力的培养。

二、小学生安全意识低的因素分析

1、不健全的教育政策，我国的中小学安全教育体系尚未健全，安全活动开展方式单调乏味，多以宣传为主存在着很强的随意性；教育内容不够科学、系统，缺乏针对性、生动性和时效性。2、部分学校对安全教育工作认识不够。学校开展一切教育活动都要以安全为前提，却存在着许多问题。但是由于有些学校对学生的安全工作不够重视，导致一些安全事故的发生。比如：据统计，2000年至2006年，全国中小学生因设施不当引发的楼道踩踏的事件就达十余起。因此，学校对安全教育工作认识不够，重视程度不够。是导致小学生安全防范意识低的主要因素。3、部分教师对安全教育课做得不扎实。由于部分学校对安全教育的工作认识不够，重视程度不够。安全教育方面就没有相对完善的教学材料。导致教师对安全教育课形式化。4、家庭教育不当。家长是幼儿认识世界的第一任老师，家长在幼儿的教育和成长过程中充当着先锋队、领头羊的作用。由于家长文化水平、生活方式的差异较大，大多家庭在孩子的教育方式内容上存在着各种各样的问题。当孩子在生活中遇到难题时，大多都是选择选择逃避或者寻求家长帮助，如果此时家长不能充分发挥正确的引导作用，而是充当了错误的领路人，极易引起孩子的效仿，所以说，家庭教育不当是导致小学生安全意识地的重要因素。

三、小学生安全意识培养的基本内容

3月25日是全国中小学生安全教育日，可见国家对中小学生安全教育的重视。如何对小学生进行切实有效的安全教育，增强他们的安全意识，丰富他们的安全知识，提高他们的自我保护能力，成为教育者们急需研究解决的问题。有一定的安全知识是培养小学生安全意识的核心，小学生应掌握的安全知识包括以下五个方面内容1、交通安全知识加强小学生交通安全意识的培养，保障学生的生命安全不受侵害，成为中小学生安全教育的重中之重。小学生要了解掌握交通规则的一些基本知识。如如红灯停绿灯行，走路要靠右行驶。2、食品安全为食品安全知识，小学生要了解食品卫生知识，了解细菌的形成危害，了解变质的食物不能吃。3、校园安全知识，校园安全知识是指学生在校园内应该掌握的保护自身与他人的基本知识与技巧。如上下楼梯，不拥挤，体育课的一些基本安全知识。4、日常生活中的安全知识日常生活中的安全知识，包括外出活动、玩具玩游戏，不要和陌生人说话等等。5、意外事故等应急知识中毒溺水触电烧伤小学生要了解一些初步的安全自救知识，并知道如何求救一些急救电话等