关于学习小学教育的心得体会(二)

本论文在小学教育毕业论文栏目，由论文格式网整理,转载请注明来源www.lwgsw.com,更多论文,请点论文格式范文查看题。是网络教育让我犹如找到了沙漠中清爽的甘泉，让我能在这炎热大地上得到知识甘霖的滋润。然而，网络教育学习中难免会遇到许多困难和挫折，作为一个成人教育的学生，更要对自己的学习负起更沉重的责任，树立起满满的自信心。

学习上，若漫无目标，一味随波逐流，有效学习将无从下手，最后也不能学到有用的知识，不仅会浪费很多宝贵的时间，还会对学习本身产生厌烦情绪。更会觉得在学习上没有什么有益的收获，学不到该学的知识。所以，在每一次学习前先制定出自己的预期达到的目标，而后，围绕着此目标安排切实可行的学习进度和学习程度，合理调配学习时间和工作时间，循序渐进，实事求事，因地制宜，切不可操之过急，急于求成，也不能一次就把自己的目标定得过高，只有正确评价和认识自己，客观地设定自己的期望值，才不至于因为自己没有达到这个过高的目标而打击信心。

每一个学生都有自己长远的学习目标，而要实现目标，就必须脚踏实地，有计划有步骤地去学习，要从实际出发，安排好学习时间和学习内容。学习计划可以使自己的学习行动和学习目标有机地结合起来，每一项近期任务的完成都会使自己受到鼓舞，从而对学习产生一种潜在的动力，增强实现下一个目标的信心。这些在执行计划中受到的鼓舞和鞭策比来自家长和教师的表扬更及时，更有效。所以制定一个切实可行的学习计划，可以促进学习目标的实现。

学习计划使学生的各项学习活动目标明确。在努力争取让自己的行动按计划进行时，由于学习生活的千变万化，常会出现一些意想不到的情况，影响着计划的执行，如临时性的集体活动、作业增多、考试临近等。这时不能急躁，不能呆板的照计划进行，而要及时调整自己的学习计划以适应变化了的情况。有时在计划实施过程中会出现困难，这时就要通过意志力去努力克服，排除诱惑，不断调整自己的行动，不偏离计划中既定的学习目标和任务，直到目标达成为止。在实施计划中，每克服一个困难，完成一个任务，就会在享受胜利喜悦的同时增强克服困难的信心和勇气。若由于计划的不周而暂时没有完成，要及时总结经验教训，修改计划，尽心尽力，争取新的胜利。在成功和失败的交替过程中，意志力会得到锻炼和提高。长期按学习计划办事，就会逐渐养成良好的学习习惯，使学习生活有规律。这种习惯平时表现在每天的时间安排和学习方法的运用上。时间安排上一旦形成习惯，到时间起床，到时间就睡觉，该学习时就安心学习，到了锻炼时间就自觉的去锻炼，学习生活就会达到“自动”进行的境界。到了时间不去休息或锻炼，身上就不好受；到了时间不学习，心中就感到缺了点什么。学习方法上一旦养成习惯，这种良好的学习习惯会大大提高学习效率，提高学习质量。而这种良好的学习习惯是长期按照学习计划进行学习的结果。所以说，良好的学习习惯是学习计划和顽强意志的产物。好的学习计划是把学习、休息和活动的时间进行了科学的具体安排。如果自己在学习的时间多玩了一会儿，就会是计划中的任务完不成，而且由于学习顺序的渐进性，从而使计划中后面的多项任务受到影响。为了完成学习计划，一个用功的学生，不但不轻易浪费时间，而且在学习中十分注意效率。

培养良好的学习习惯，合理得用教学资源

每个人都有自己的生物钟，不仅是在校学习的学生们需要培养良好的学习习惯，我们的网络教育学习也不敢有丝毫松懈，也有必要培养良好习惯，把学习与个人生理及精神的最佳状态相结合，在日常生活中摸索掌握什么时段最适合自己学习，让处忆在头脑最清醒，注意力最集中的时间段学习，能达到事半功倍的效果。疲劳作业，疲倦学习任何时候都不可取。在学习过程中没必要强迫自己，当注意力不集中时，适当地休息一会也不为过，做自己能放松的事，等注意力集中时再专注学习，要确保得用好一点一滴的学习机会。

我们所接触的网络教育是一个全新的教学教育模式，要充分得用好各类教学资源，如果每天都眼不离教条课本，不久便会觉得枯燥无味，开始厌倦学习，甚至会造成对所学的专业知识理解不透彻。其实网络教育是以网络为主的独具的灵活多样的教学平台，灵活地结合老师的专题知识讲座和课程作业考试，利用网上答疑、电子邮件、BBS留言板和专家老师们互动学习，还有网络上那些应有尽有的各种学习资源，只要我们能合理利用网络资源，一定能把我们心中的那一个个缠绕在我们心头的疑惑解了开来，使枯燥乏味的学习生活平添不少趣味，如此一来，我们就能轻松抵达我们学习汪洋中的彼岸。

总结所学所获，提高以后教学工作质量

北师大网络教育开设的专业必修课程，我的专业知识水平得到了很大的提高。学院开设的课程对于教学很有帮助，从不同的方面使我的能力得到提高。尤其是在专业技能方面，通过学习，对专业知识理论有了系统的了解和把握，对文学作品的认识有了一定的广度和深度，弥补了以往对此认识和把握不足。而且网络平台上的师生互动也给我了很多帮助。在遇到问题是可以在网上答疑提问，学院老师和同学都能及时给与答复，使问题能很快的解决。我把网上学习当作了一种生活方式。再忙再累，每天都要抽点时间浏览学院网站，或调阅课件或与人交流，或完成作业，或自我检测，或搜寻信息。网络学习的关键还在与相互的参与。在学习过程中我努力学习专业知识，认真学习，积极主动的完成作业，按时参加小组活动与老师同学主动交流探讨，在考试中取得了较好的成绩。同时把所学知识及时的应用到日常教学中，使教学水平也有了很大的进步。人要走进知识宝库，是一辈子的事情，不可能一蹴而就。因此我们要学习的东西太多了。网络教育，给了我们一把学习的钥匙。这是一把增长知识才干和提高思想素质的钥匙。我发现通过网络开放教育学到的不仅是知识技能，更重要的是学会了一种新的学习方法，为我终身的继续学习创造了极好的条件和基础。

总的来说，我非常感谢北京师范大学网络教育提供的远程教育，同时也感谢柳州良寨学习中心能处处为我们着想，给我们提供了那么好的学习平台，让我不断地充实自己，给自己增加能量，我会将所学的知识运用到实际工作中去，再次谢谢！最后，要感谢在两年多的学习中给予我精心指导和热忱帮助的班主任老师和各指导教师，感谢各位同学的大力支持和帮助，使我圆满完成了学业。在以后的学习工作中我也会一如既往的努力学习专业知识，钻研课程，不耻下问，提高自己的专业技能，进行终生学习，不断提高自身素质，为了做好教育事业而努力奋斗。

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