浅谈校车事故的成因与对策(二)

（五）政府部门对教育资源的布局不合理，配置失衡

    政府对义务教育的学校配置不均衡，公立学校分布的不均匀，家附近没有学校可以上，所以只能选择乘坐校车，没有真正按照《义务教育法》的精神来进行学校的布局建设，严重违背了就近入学的原则。

（六）社会对校车的重视度不够，致使校车事故频发，解决的对策不够力度

    有些地方最先选择校车出了事故进行媒体封锁，没有客观、迅速的进行报道，致使很多人不清楚校车带来的安全隐患及防御措施，等到下一次事故的发生已经是惨痛的教训了，一旦事情发生没有正确认识到事故的严重性，对于家庭带来的伤害事很沉痛的。

四、怎样减少校车事故的产生

（一）严格进行校车的审批制度，加大资金投入，每年对校车的年审加大力度严格要求。

     强化政府的主体责任，把“校车安全”作为一项重大工程来落实，在管理上，对校车统一外观标志，统筹调配使用，校车要有正规的校车生产厂家，对校车的购买要有严格的要求，例如座位、安全带、导航、颜色等等，在每年的校车审查中，重点排查校车的安全系数，对车辆的使用要求做严格的界定。在西方许多国家都有免费校车制度，社会效果良好。在美、加、日等国家，接送中小学生上学、放学的黄色校车遍布全国，是政府义务制教育阶段免费配套服务之一，所以如能加大财政投入统一购买更好。

（二）对校车司机严格培训，持证上岗

     校车司机有别于其他职业的司机，所以在上岗之前要进行严格的培训制度,加强交通安全教育，增强安全意识，提高自我防护能力。例如怎样对待儿童的上下车，怎样检查儿童下车后车上的安全，怎样遵守交通规则等，并签署规章制度阅读制。多一份爱心、多一份细心、多一份责任心，校车安全事故的发生率才有可能降到最低。同时，作为各级基层公安交警、交通运输等部门，还应当相应设立专门的机构、或专职人员进行管理，并制定配套完善的规章制度，将各项工作落到实处。作为各级各类学校，也要主动加强校内监督，完善安全教育机制，建立起内外监督的校车管理制度，并配备专门的教师上车管理。

（三）强化宣传，增强意识

交巡警部门要进一步强化交通安全宣传，创新交通安全宣传形式，让学生通过喜闻乐见的形式增强对交通安全常识的认知度，并自觉遵守交通安全法规，观看相关事故视频，讲解事故产生的原因及防御措施，通过向学生发放《致中小学生家长一封信》、《交通安全常识读本》等书信形式告知学生家长，与家长共同教育孩子们遵守交通安全法规；开展交巡警走进课堂活动，组织学习相关交通安全常识，通过与孩子进行现场互动，有奖问答、现场手势指挥、模拟行走、乘车等形式，在趣味活动中掌握交通安全知识；树立典型，对无视交通法规的予以通报，形成良好的激励机制，并督促学校真正把学生遵守交通法规情况纳入操行评语；用身边真实案例加以教育、引导，将身边曾发生的交通事故制作成宣传展板；定期向学生开放警营，组织学生到事故现场进行学习教育，通过实地场景的宣传教育，促使他们自觉遵守交通法规，提高交通安全意识、文明交通意识和自我保护意识。

孩子是祖国的未来，校车的安全关系着每个家庭的幸福，别让这些不安全隐患滞留在孩子身上，让每个人都主动承担起照顾孩子的责任意识！愿所有的孩子都健康、平安！

参考文献：

[1]柴建设  事故应急救援预案[J]；辽宁工程技术大学学报      2003，（8）:559

[2]中华人民共和国国务院，校车安全管理条例[M]：北京：人民出版社，2012

[3] http://www.chinarta.com/html/2012-2/2012221160819.htm   从校车事故谈当前农村中小学生出行交通安全隐患的成因及防范对策[J/OL] 吕善华 [4]http://blog.sina.com.cn/s/blog_911202840100zdcj.html   浅议当前中小学幼儿园“校车”安全问题频发的成因及预防对策   俊（骏）马公考工作室