小学生安全意识及其独立避险能力的调查研究(一)

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小学生安全意识及其独立避险能力的调查研究

【摘要】安全教育是中小学教育的重要组成部分，是提高学生全面发展素质的重要组成部分。它受到了全国人民的高度关注和高度重视。近年来，小学生的安全问题更加严重，如自然灾害、留守女童性侵犯、交通安全事故、溺水事故等，严重危害小学生的生命，甚至侵犯小学生的生命。一些常见的心理健康问题也影响着他们的心理安全。为了有效预防和减少安全事故的发生，提高小学生的安全状况，增强他们的自我保护意识和能力。本文从学校、家庭、社会三个方面阐述了小学生安全教育意识的现状、原因及对策。

【关键词】小学生安全意识避险能力

每个人的生命都是父母给予的。生活无处不在，无所不在。生命是多么宝贵，有了生命，就有竞争和斗争；有了生命，就会有幸福和悲伤；有了生命，就会有对生命的爱，生命是多么宝贵，什么都买不到，生命只有一种，珍惜生命，享受生活。这是最大的幸福。我们每个人都必须这样做：热爱生活，珍惜生命。关注安全和安全生活。

　　一、小学生安全教育意识的现状

（一）调查对象

某县某学校中六个年级分别选取20名同学，共发放120份，有效回收120份。

（二）调查内容

调查问卷主要了解安全教育行为存在的问题。调查的问题包括防火自护、自救安全教育、交通安全、食品安全、用电安全等问题。

（三）调查方式

主要采用了问卷调查方式，对小学生安全教育更加系统全面的认知。本问卷是在班主任协助下随机发放给学生，涉及到小学生安全教育的主要问题。

二、调查结果及其分析

1、调查结果

（一）调查问卷的基本情况

　　本次问卷对某县某小学的120名同学展开了问卷调查，受访对象男、女生各 60名，每个年级 20 名受访者。男女所占比例各 50%。

（二）小学生自我保护意识弱

　　调查显示，75%的学生选择吃掉过了保质期的食品，20%的学生选择尝尝看，再做决定，5%的学生选择扔掉。说明小学生对于过期食品没有太多的意识，喜欢吃就吃。

（三）看到有人溺水，部分学生会装作没看见。

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