网络教育面向基层(一)

网络教育面向基层

远程教育是建立终身学习体系的一种重要手段。网络教育让教育更美好，在网络教育学习使我真正成为了一名可以持续学习的人。促进了我在线学习的能力，特别是批判性与创造性思维，解决问题的能力，培养了领导和创新能力，实现了可持续学习，终身学习的目标。

习近平总书记在全国教育工作大会上指出，要让学习成为每个人的生活习惯和生活方式，加快建成伴随每个人一生的教育体系，要加快建成适合每个人的教育，努力使不同性格，禀赋，不同兴趣特长不同素质潜力的学生都能接受符合自己成长需要的教育。

教育信息化是将信息作为教育系统的一个载体，并在教育的各个领域广泛利用信息技术，促进教育。中国自20世纪90年代来开始，随着网络技术的迅速普及，信息时代的不断发展，整个社会的发展与信息技术的关系越来越密切，人们越来越关注信息技术。信息技术对社会发展的影响，网络学习越来越实用。在互联网的趋势下，有很多学习者愿意选择网络课程而且网络课程更有优势，网络学习课程借助互联网的优势进行线上教学很方便。利用互联网技术，突破了时间，空间的限制不受空间和时间的制约。无论你在哪上课，只需要有一台电脑，只要带着ipad或手机到任何有网的地方都可以通过连接网络，即可实现学习过程中的实时互动随时随地定制课堂上课学习。突破了传统的面对面的授课方式不用在固定的时间内赶到固定的地点实地学习，解决了人们最大的难题就是学习时间的不确定性。原因在于平常不但要忙于事业还要兼顾家庭，能抽出来学习的时间越来越少，如果在学习期间正好赶上哪天有事没有时间上课，老师不会因为你一个人而耽误整个班的学习进程，那么这个课程就只有错过了。所以不受空间和时间制约网络学习的方式可以自由安排上课灵活度高，学习循序渐进教学质量也能得到保障。互联网学习突破了传统的面对面的授课方式，摒弃传统的灌输式教育。