基于心理学浅谈隔代教育(一)

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基于心理学浅谈隔代教育

一、隔代教育含义及产生原因

随着中国经济的发展，很多年轻父母为了自己的理想奔向经济的发达地区，希望用所谓的高收入来证明的自己的能力，例如北上广便是大部分有理想的有志青年必去的地方。但是由于工作的原因，父母不能在家照顾孩子的生活起居，而家里的老人便承担起抚养、教育孩子的重任,这就是所谓的“隔代教育”。相对于亲子教育，隔代教育不是现代社会独有的社会现象。

在个人成长中，父母才是孩子的第一任老师，家庭教育在培养人的社会化过程中起着非常重要的作用。随着社会的发展和家庭结构的变化，作为家庭教育重要形式之一的下一代教育的地位和水平在一定程度上决定着家庭教育的质量。它对提高民族的素质，促进社会的长远发展具有深远的影响。如今，家庭教育越来越受到人们的重视，下一代教育也越来越受到重视。

二、隔代教育两种主要类型

（一）完全式隔代教育

对于隔代教育方式，在农村地区比较常见，新中国成立后，农民的生活已经发生了翻天覆地的变化，很多在农村家庭的长大的孩子也都不再以单纯地耕地来维持生计，大多数青壮年更愿意选择外出打工，涌向其他大城市生活，这样情况下，就不得不将年幼的孩子留在家中，完全让老人教育抚养，这些孩子业就变成了留守儿童。很多父母为了在大城市打工挣钱，只选择过年过节的时候回家看望父母和孩子，因此他们基本尽不到对子女的教育、教养责任，孩子的教育教养工作基本上都是由祖辈来承担。

（二）不完全式隔代教育

不完全隔代教育在城镇地区比较常见。所谓不完全式隔代教育，是指孩子的教育和抚养是由孩子父母和祖辈共同完成的教育形式，这种教育方式下父辈家长参与孩子教育的机会要多一些，亲子之间的互动要多一些，因而亲子之间的感情也要深厚一些。现代社会的压力越来越大，绝大部分的双亲都是在职职工，年轻父母由于工作时长以至于他们很难完全由自己照顾孩子的生活。我国已经进入了老龄化社会，大部分的祖辈双亲都已经进入到退休的年龄，出于无奈在某些时候孩子只能交给祖辈照顾，这种教育出来的孩子在性格和生活习性上会受到父母和祖父母的影响，因而对隔代教育存在着紧迫的需求。这就为祖辈教育孩子提供了一个契机。与完全式隔代教育方式不同的是，且多为祖孙三代住在一起，父母对孩子的一些基本情况还是能掌握的。

三、隔代教育的优势与劣势

（一）隔代教育的优势

祖辈人生阅历和生活经验丰富。大多数老人在生活中磨练过，知道今天的幸福生活来之不易。在日常生活中，老年人会不自觉地把中华民族勤劳朴素、热爱祖国、尊老爱幼、勤俭持家等传统美德传授给孩子，有的甚至可以形成家风，为孩子的成长形成良好的家庭教育环境。这些对儿童道德教育的发展和精神文明建设具有重要意义。其次，相对于父辈，祖辈由于“隔代亲”，他们在带孩子时更有耐心，在养育孩子的过程中由于已经有经验，祖辈与孙辈之间容易建立融洽、和谐的关系，有助于缩小两代人差距，因此孩子的人生观、价值观等在很大程度上会受到祖辈的影响。

利于和谐家庭的构建。我国已经进入了老龄化社会，同时我国的社会结构发生了很大的变化，隔代教育在家庭占据着重要地位，隔代亲情是家庭中不可缺少的部分，三代同堂的家庭中心是孩子。孩子生活在三代同堂的家庭氛围中，会学习到长幼有序和适应复杂的人际关系。

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Tags：基于心理学谈隔代教育

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