论幼儿园园所安全保障到位的现实意义(一)

论幼儿园园所安全保障到位的现实意义

    幼儿园的安全关系到全体幼儿的生命，牵动着所有家长的心。因此，让幼儿拥有一个幸福、健康、安全的成长环境是所有家长和幼教工作者的美好愿望。因此，保证幼儿的健康和安全是幼儿园工作的首要任务和重要职责，或者说，幼儿园安全问题是摆在每一位幼教工作者的头等重要大事。一般情况下，提到幼儿园园所安全问题，人们更多想到的是场地、设施等实体方面的安全。其实，幼儿园园所安全问题涉及各个方面的问题。在这里我们就如何保证幼儿园园所安全问题进行分析。

提高安全管理意识是做好幼儿园安全工作的前提

    提高安全管理意识，就要首先从幼儿工作者自身开始，落实园长分工责任制。另一方面，提高安全管理意识，还要体现在加强幼儿安全教育工作，要将安全教育纳入到幼儿园的日常教育教学和每日生活中。以往教职工会认为幼儿园的安全管理是园长的事，园长怎说我们就怎做，有事不关己高高挂起的意识，因而在安全管理上存在着单向与被动的局面。所以我们应从领导做起，落实安全责任，实行园长责任制，进行总负责，布置具体负责安全工作的有关事宜；而分管副园长具体抓落实，分层狠抓执行；教师及其他工作人员定岗定责，从而形成全园上下齐抓共管的局面。还要经常召开安全专题会议，分析安全隐患，研究并制定相应的具体解决方案，促进幼儿园园所安全工作的稳步和扎实的进行。还可以在每学期的开学初都要部署安全工作责任到人、实行层层负责的目标管理责任制，可以实行评比，进行奖惩。

    幼儿年龄较小，还没有安全知识的意识，不能去识别危险并进行自我保护。尤其是在日常的活动中，幼儿在跑来跑去或是在活动设施上玩耍时，都会遇到不可预知的危险，如：摔倒或者碰伤等。由于生性活泼又好动，加之他们不会保护自己且无安全意识，极易出现砸伤、摔伤、烫伤、骨折等事故。因此，作为园方的幼教工作者们，要时时刻刻提高安全意识，绷紧安全意识这根弦，落实幼儿园安全保卫制度，管理好幼儿园的水、电、暖等以及有关设施的安全，严格实行交接班制度很安全工作登记及档案管理制度，努力做到“万无一失”，使幼儿从小就在体、智、德、美诸方面各个方面获得全面发展。此外，幼儿园消防、食品安全管理等方面也要进行常检和抽检。

    而对幼儿本身，由于年龄小等特点，可以以游戏的形式进行安全教育，寓教于乐。如:消防演习就是幼儿园活动的一种很好的模式。而更多的是要把安全的意识很知识融入到幼儿的日常生活当中。再如，教育幼儿们再玩玩具时不要如去吞咽玩具，在滑梯上不要相互拥挤等，在教育活动中可以加上视频的播放来进行教育。

    健全的安全管理制度和措施是做好幼儿园安全工作的关键。

幼儿园园所安全问题存在说起容易，做起难的现象，这说明安全责任意识还不够，还没有摆在重要的议事日程或者说是对安全工作还不够重视。尤其是幼儿园安全制度不健全，各种安全管理工作不到位。主要体现在以下几个方面：

1.有些幼儿园校车接送工作不到位，时常有孩子被锁校车里的事情发生，因此，要严格校车管理制度，严防危机的情况发生，定期检查车辆状况和人员安全意识等。

2.门卫管理不当和责任心欠缺，就会有幼儿溜出幼儿园而走失的情况，因此，要加强幼儿园门卫的管理，应聘请具有保安资质的保安人员对幼儿园的大门进行保卫工作，近年来的报道中一系列的恶性事件更说明了门卫工作的重要性。

3.食堂的管理，幼儿园必须要有专用的幼儿食堂，并按照要求配备规定的炊事人员，有些私立的幼儿园食堂卫生条件差，进货渠道不规范，炊事人员的健康证不健全存在，因此幼儿园的食品安全也会存在着隐患。

4.有些幼儿园的游戏设施存在不安全因素；活动组合器械、滑梯等年久失修，无专人管理,存在很大的不安全的隐患，一旦发生事故，后果不堪设想。

5.园内的消防设施陈旧、落后、消防器材不足和短缺，以及消防通道不符合要求，这些都是幼儿园园所安全的大碍。由此而产生的安全事故都是由于幼儿园管理制度不健全造成的。

6.对于一些幼儿园突发事件没有有效的应急预案，所以一定要结合幼儿园的实际情况去开展紧急疏散演练等避险、逃生、自救、互救的活动。