浅谈幼儿入园前家长所做的准备(二)

另外，家长需要帮助孩子养成按时睡觉、起床的好习惯，孩子睡觉时间的长短直接影响孩子的成长。一般建议，晚上8点半就可以让孩子上床，半小时睡前故事，9点左右入睡，第二天早晨7点起床。白天，孩子参加幼儿园活动，12点后进入午睡时间，按照这样的睡眠时间规律，就可以保证孩子有11—12个小时的充裕睡眠时间。[5]培养孩子的规则意识。规则意识的建立与孩子的日常生活是密切相关，日常生活中的作息规律、游戏中的规则以及家长对待孩子的奖惩原则等，都能使孩子从中学习和发展规则意识。

家长是孩子模仿的第一个对象，因此家长的行为非常重要。如果目前孩子在家某方面还是由大人包办的，那入园前一个月，家长要抓紧时间培养孩子学习、掌握基础生活技能。假使孩子实在学不会，家长也不必太着急、太自责，入园后，幼儿园老师也会给予“无法自理”的孩子相当程度的生活技能培养和习惯训练的。

三、行为习惯准备 

行为习惯的养成包括与人打招呼、玩具玩后物归原处、自己走路上幼儿园、有要求会表达、能适时地等待、与小伙伴友好相处等。家长可以结合日常生活让孩子养成这些基本的行为习惯，有助于寓教于乐培养注意力，创造机会学习交际能力。

其中，特别困扰家长的可能要数孩子耐心、专注力的培养了。学龄前儿童主动注意能力发育尚不完全，集中注意的时间不超过20分钟，还很容易受外界因素干扰。所以，孩子的学习时间和内容要结合孩子的发育特点进行，寓教于乐，分段进行，减少干扰，逐渐延长注意时间，当孩子达不到要求，家长需要帮助、引导孩子去完成和遵守规则；而孩子完成了家长或老师布置的任务，就需要及时鼓励。

孩子的成长是一个由自然人到社会人转变的过程，父母应该鼓励孩子多与同伴交往，在交往中引导孩子从“自我中心”的“壳”中解脱出来，了解自己与同伴的差距，学习同伴的长处，与同伴分享玩具和食品，建立良好的朋友关系，体验交往的乐趣，增强团结友爱的意识，能与人良好地交往是社会人非常显著的特征之一。孩子会有不同个性，有的比较大胆、外向，有的比较内向、害羞，家长应该顺应孩子的个性，让他慢慢融入同伴中、集体中。可以帮孩子认识小伙伴。在孩子正式入园前，应帮助孩子认识同一个班级的伙伴（一两个即可），这样能减少孩子的陌生感和不安全感，让孩子容易适应群体生活。[6]家长也可以常带孩子到社区中与邻舍交往，或利用节假日与其他有小孩子的家庭组队去郊游，总之应尽量创造条件让孩子多与人交往。孩子一般会对同龄小伙伴产生关注和好奇，家长就可以抓住孩子这个特性，培养孩子学会与同伴交往，在交往中学习正确地称呼成年人，和同龄孩子分享玩具、食物等。

四、安全防御准备

1、与孩子一起准备入园的用具和替换的容易穿脱的衣物，裤子要多准备一些。孩子进入新的环境后，因为紧张或兴奋，常常会大小便失禁。另外，进餐的时候，孩子也容易把汤汁弄在衣服上，所以要多准备一些替换衣服，把那些不易穿脱的裙子和背带裤收起来，最好不要给男孩子穿前门襟装拉链的裤子，以免夹伤生殖器。如果孩子对家长的依赖性比较强，可以适当的带一两件喜欢的玩具增强安全感。但是切记不要带不安全的物品，例如玻璃球、小刀等。[7]

2、便于穿脱的轻便软底防滑鞋。幼儿园9月份开学，一般天气比较热，而孩子平常在家穿的大多是凉鞋。进入幼儿园后，孩子的运动量会有所加大，活动场所也各式各样，所以要准备合适的鞋子，便于孩子运动，防止发生意外。

3、准备小毛巾。孩子玩耍时出汗较多，可以用小毛巾垫在背后替换，以免衣服湿透，这样便于孩子保持清洁也可预防感冒。毛巾可以由孩子亲手挑选，买三四条轮换使用，最好花样相似，以便识别。也可以绣上名字等标志。

4、入园的时候要向老师详细的介绍孩子的基本情况，例如过敏史、家族遗传病、性格爱好等等，方便老师对每个孩子加深了解，进行针对性的教育和看护，按要求填写好各种规定表格，留好家庭地址和电话，以便及时取得联系。[8]

入幼儿园上学是每个孩子必须经历的，区别只是孩子适应的快慢而已，家长要有耐心和“狠心”两种，幼儿园其实不仅对孩子是一种考验，对父母更是。年轻的爸爸妈妈们，为了让我们为孩子尽早适应集体生活，大家加油吧！幼儿园相当于孩子的第二个家，只要我们做好了充足的准备，相信自己、相信孩子，相信老师，做好以上细节，我们的孩子一定能同其他孩子一起顺利渡过入园关。[9]

参考文献

[1]拜如丽，《如何让幼儿尽快适应幼儿园生活》[J]，课程教材教学研究（幼教研究），2007（02）

[2]佘翠花，《幼儿入园焦虑的成因及消除对策》[J],幼儿教育，2006（Z1）

[3] 钟鑫琪，崔其亮， 《167名儿童亲子依恋性质评定及相关影响因素分析》[J],中国实用儿科杂志,2009（11）

[4]梁志宏，《家长如何为幼儿入园做准备》[J]，赤子，2013(7)：112-112

[5]朱平，《论家长如何做好幼儿园入园准备》[J],好家长，2016(21)

[6]杨娟，《家长怎样做好幼儿入园准备》[J]，课程教材教学研究：幼教研究,2014(Z1)：70-71

[7] 赵婧琼,郜梦昕，李红梅，《家长为幼儿入园所做准备存在的问题与对策》[J], 新课程：教研版,2011(8)：57-58

[8]王倩,《浅谈如何做好新入园幼儿家长的“安抚”》[J]，读写算：教育教学研究，2015(43)

[9]冷结玉，《浅谈幼儿入园准备家长篇》[J],教育:文摘版,2016(5)：00113-00113