关于学习优生学导论的心得体会(一)

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关于学习优生学导论的心得体会

实行计划生育，是我国一项基本国策。控制人口数量、提高人口素质，是计划生育工作的两个重要方面。优生学学科的创建已经有100多年的历史了，在这10多年的漫长历史时期，历来将优生学分为“消极优生学”和“积极优生学”。前者致力于使劣质人口减少，后者致力于使优质人口增加，使下一代的素质超过上一代，但这方面仍然还没有可靠地方法，但优生的目标是尽可能的防止出生缺陷儿的诞生。

优生学的发展史及好处。

1.开展优生优育，提高人群中优良遗传素质。当今社会就有过无数案例例如人群中的呆小残疾和患有遗传的人就会一代一代地遗传，严重影响了国家的命运，家庭的重担，外人对孩子的歧视、嘲笑。

2.优生优育可以改善遗传素质。对一个患遗传疾病的人，简直就像对牛弹琴，父母双方要投放的时间，耐心，金钱，都是要比正常儿童多出很多倍的。

3.开展优生优育，减少和消除劣质个体的出生，可以减轻家庭及社会的经济负担。我国近年来提出“控制人口数量，提高人口素质”“独生子女”的政策，是我国的人口数量得以控制。但素质又如何？我国每年出生约有2000万小孩，根据1989年的普查，我国新生儿中，约有1.3%有严重的出生缺陷或先天畸形，有70%~80%都是遗传因素，这样估计月每100个新生儿中就约有4~5个是患有遗传病的。还包括精神有问题、先天失明，失聪等。

4，发展优生优育，可以减轻和消除家长的忧虑。如果一个家庭生出一个长大后连自己生活都不能自理的孩子，父母就会担心害怕自己的孩子何时又会出现状况，成天心情都不好，甚至连班都不可以上。这对家长和孩子都是一种恐怖的悲剧。如果实行优生，生的孩子个个健康，四肢健全，家长就可以将主要精力投入到工作中。

遗传病对人类的危害、预防及治疗。

在人们的观念中，常把遗传病与先天性疾病以及家族性疾病等同视知混为一团。遗传病即是遗传疾病，是指由于生殖细胞的遗传物质突变然而形成遗传病的原因。先天性疾病，是指那些一出生就表现出来的疾病，即从娘胎肚子里带来的疾病。所以说遗传病和先天性疾病是不同概念的，遗传病是可以先天发生的，也可以是后天才显现出来的；而先天性疾病则可能是遗传病和有可能不是遗传病。

我国近年来提出“控制人口数量，提高人口素质”“一对父母一个孩子”的政策，是我国的人口数量得以控制。但素质又如何？我国每年出生约有2000万小孩，根据1989年的普查，我国新生儿中，约有1.3%有严重的出生缺陷或先天畸形，有70%~80%都是遗传因素，这样估计月每100个新生儿中就约有4~5个是患有遗传病的。

据统计，自然流产约占全部妊娠的7%，其中约有50%是染色体畸变所造成的，因此，以每年出生2000万孩子计算，我国每年仅由于染色体畸变就造成约70万例的自然流产，从而使这些家庭未能得到应有的孩子。

在流产的孩子中，除一部分有出生缺陷外，在出生后，由于携带致病基因的表达还可以能出现各种遗传病。例如甲肥大性及营养不良症等症状，因此，每个人一生中约有3%·5%的可能性患有某种一种遗传病。

根据1976年的调查，我国城市儿童死亡的原因中遗传病、先天畸形和恶性肿瘤是第一位的死亡原因，约占全部死亡30%；农村中这种死因占第二位。

在存活的儿童中，患有遗传疾病的儿童来医院的就医的为数不少，据统计，在儿童医院，住院的病儿约有4分之一是患有遗传有关的疾病。

6.还有约3%~5%的人患有某种单基因病，15% ~20%的人患有某多基因的病，约1%的人患有染色体病。所以说这些数据就尅证明实行优生优育是我国政策中不可缺少的一部分，我们应当支持这项政策。

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