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亲子交往对儿童身心健康的影响(二)
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查看 尊重孩子的主体性,科学施教,才能取得良好的沟通、教育效果。就亲子关系调适来说,父母应该做到以下几点: (一)要把子女看成是有能力的个体 中国的父母最喜欢将自己这辈子没有达成的愿望强加在自己的孩子身上,希望孩子帮自己把愿望实现,实际上,这对孩子来说是很不公平事。为什么,我还没出生或刚出生就被别人掌控了我的前途和命运呢?我长大了,有自己的理想需要去实现,为什么自己的一生要为别人的理想和希望辛苦大半辈子呢?因此,父母尊重子女,不把自己的意志强加于子女,要促进子女独立、自主地发展。否则孩子一旦离开大人,就会对整个世界都缺乏安全感。 (二)要进入子女的内心世界 父母要关心孩子的学习、身体,更要关注孩子的内心感受和需要。家长要注意与孩子交流和沟通的方法,多倾听,少唠叨,还要讲究沟通的时机和技巧:不要错过在孩子高兴、遇到困难或伤心的时候倾听孩子诉说的机会;不要在孩子生气的时候急着去讲道理,或者去埋怨、唠叨、指责;对孩子要多些鼓励,少些指责;要学会理解孩子、尊重孩子;要尽可能地和孩子一同参加学校组织的一些活动,促进亲子间的沟通。 (三)父母要以身作则,言行一致 应当在生活的各个方面为子女做出榜样,孔子也说,“已所不欲,勿施于人”,自己都不想要的东西,或不想做的事就不要强加于别人了!要想自己的孩子达到一定的水平和做到一些规范,那作为父母就应该以身作则。 三、亲子关系的调适原则 从国内外的一些研究中我们可以获得一些启示:在不同类型家庭生活的孩子,会形成不同的性格;良好的亲子关系有明显的优越性,有利于良好个性特征的形成。和谐的亲子关系是儿童心理健康的重要条件。但和谐的亲子关系不是自发形成的,亲子关系的调适必须讲究原则和方法才能取得理想的效果。调适的方法很重要,但也要遵循一定的原则 (一)上一代包容下一代 随着当今社会科技发展、知识信息更新的加速,上一代逐渐失去了知识、经验等方面的优势,取而代之的是谁更容易接受新事物、吸纳新知识,谁就更具备竞争实力。这种转变无疑有利于勇于向传统发起挑战的年轻一代,并使得下一代有机会同上一代在知识和地位上“平起平坐”乃至实践超越。在这种趋势下,上一代的权威被削减是在所难免的。上一代应该以宽容的态度对待下一代,让下一代拥有更多的自主权。这样不仅有利于父辈的再社会化,也有利于子女积极性、主动性的发挥。 (二)下一代了解、理解上一代 现在独生子女居多,一个孩子是众多人呵护的对象。他们大多都是以自我为中心的。而父母一直苦口婆心的教导和辛劳的养家,就认为孩子应该听自己的话,认为说的每一句话都是为他好的,显然,这不利于亲子之间的交往和沟通。因此,父母应争取子女的理解,不仅要让儿童尝试了解上一代以往生活的经历,而且要在此基础上理解上一代人的思想和行为,这样不仅有助于平心静气地消除隔阂、沟通感情,而且有利于儿童学习上一代的经验,为自己今后所用。 (三)权益共享,义务共担 亲子双方应当承担各自应尽的义务,享受各自应有的权益。家庭是由父母和孩子组成的,每个人都是这个团体的一员,都应该互尊互爱!具体地说,就是亲子双方既要尊重各自的人格独立,实现自我权益的享有,又互相尊重对方的人格独立,承认和满足对方的权益享有。只有这样,才能弥补传统亲子关系的不足,保证亲子关系的和谐融洽,保证每个家庭成员的个性发展。 亲子关系对儿童认知能力发展、儿童人格发展、儿童人际关系的发展都起到了非常重要的作用。运用正确的调适方法,把孩子当成独立的个体去看待,进入子女的内心世界,真正去了解子女的需要和想法,我们希望自己的子女将来是个什么样的人,也同时决定了我们到底要什么样的亲子关系。孩子的潜力是无穷的。他们就像橡树种子一样,从小小的几克重,长成上吨重的大树。对于每一个父母来说,除了努力工作赚钱抚养孩子之外,还必须做好时间的管理,让自己能有更多的时间陪孩子,和孩子一起成长。要搞清楚自己究竟希望孩子长大之后是个什么样的人,有些什么样的能力和人格特质,而不只是考试能考多少分,将来能念什么学校。这一切,是父母的责任。不管工作忙乱的程度如何,都应尽量能够陪伴孩子过个快乐童年,也同时做好教育者和价值观的传递者的角色。我们应该放弃家长的权威思想,言行一致的引导孩子成长而不是向孩子灌输自己的思想。只有运用科学正确的方式方法,才能形成和谐的亲子关系,才能更好的让孩子健康成长。
[1]林崇德.人际关系心理学[M].人民教育出版,1999-9
[2]王瑞琪,我有话要说:亲子间的有效沟通,重庆出版社,2007
[3]贾淑芳.亲子关系对儿童心理健康的影响及调试方法,山东省团校学报2008-1
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