论初级中学学生干部能力的培养(一)

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论初级中学学生干部能力的培养

【摘要】在校学习是世界观、人生观、价值观形成的重要阶段。由于多样性文化和多元化价值观念的影响以及青少年学生所具有的思想活跃、情绪激动和反应迅速的自身特点，常常因某些问题或社会问题而导致校园或班级的正常秩序受到影响。所以素质培养便成为热门话题。素质教育是一个多层次和多方面的问题，今就从培养在校学生干部队伍这个话题入手，浅论由能力到道德素质的一个过程。

【关键词】初级中学学校干部培养能力

学生会是学校成立的以学生为主要领导对象，联系学校、教师和学生之间重要的桥梁与纽带。学生会干部是指在学生会中担任领导工作或管理工作的学生，他们是学生工作得以落实的具体组织者和协调者，是班主任是得力助手。在维护学校、班级正常教育教学秩序和加强学生管理方面，起到了不可忽视的作用。一个班的纪律怎样，学风怎样，往往与学生干部的管理能力紧密相关。所以班主任如何培养好学生干部的组织、协调能力，科学地调教学生干部，树立学生干部的威信，在班级管理中显得非常重要。

一.初级中学学生干部能力培养意义

1．学生会干部是校园文化的倡导者和推行者

学生干部在形式多样的社团活动和校园活动的组织和参与过程中，在传承校风校纪，宣传校园文化，宏扬奋发向上的品格精神中，学生干部是最为活跃的力量，发挥着不可估量的作用。

2．学生干部是教育教学秩序的维护者

青少年时期虽不是精神疾病的多发时期，但却是不健康行为的孕育期。初中学习是世界观、人生观‘价值观形成的重要阶段。由于多样性文化和多元化价值观念的影响以及青少年学生所具有的思想活跃、情绪激动和反应迅速的自向特点，常常因某些日常问题或社会问题而导致教育和班主任及时沟涌的条件，有利于化解彼此矛盾、遏制不良态势，以维护校园的在序环境。

3．学生干部是师生间联系的重要桥梁与纽带

尽管学校领导、教师和学生对教育根本目标的理解是一致，但常常会因阅历不同、认识差异缺乏

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