做好一名成功校长之我见(二)

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三、以教学为重，成为教学科研的先行者

虽说学校工作纷繁复杂，但所有的工作都是为教学服务的，教学工作是学校工作的核心，这就要求校长不能仅仅只是学校工作的组织者、领导者、决策者，还应是教学工作的开展者，教育科研的先行者。因此，校长应在教学管理上苦下功夫。

首先，制定实施教学规章制度，创设良好的教学氛围。俗话说：没有规矩，不成方圆。教学规章制度的制定，是建立良好的教学秩序，创设良好的学习氛围的保证，也是教学管理的一项重要任务和必要措施。有了这些约束，师生才有章可循，才能充分发挥各自在教学工作中的作用。

其二，建设高素质的师资队伍。毛泽东同志曾说过：“作为校长，关键性的工作之一就是要“教师办”。加强师资队伍建设，全面提高教师的素质是学校管理中首当其冲的任务。师资条件好坏，决定着学校的兴衰成败。所以校长应把师资队伍的建设与教师素质的提高作为教学管理工作的重点，多为教师提供学习提高的机会。鼓励教师多读书，全面提高业务水平和文化素养，协调好教师之间的关系，加强合作和交流，用集体智慧提升学校的整体实力。

其三，身临其境，走进课堂。校长的工作是很繁忙，这是客观的事实，但要想做好教学管理工作，没有实践是不行的，所以，想当好校长，就必须亲临教学的前沿阵地，深入教学、了解教学、领导教学，不定期的参加教研活动，和教师一道研究、设计在各种条件下的最优课堂教学结构和教学方法，帮助教师及时准确地掌握教学反馈信息，提高灵活应变能力，使教与学合拍，和教师共商发挥各学科各方面的教育因素以及提高课堂教学效率等问题。深入学生中了解学情和存在的问题。认真抓好教学常规工作，从抓常规工作中掌握教师的教学情况，探求教学改革的良药益方，以促进教学质量的提高。

四、具备创新意识，推动学校的可持续发展

创新如春风，是甘露，它能使一个民族、一个国家充满生机和活力。当今的教育，都在呼唤培养学生的创新精神和创新能力。学校是培养人才的重要基地，担负着培养学生创新精神和创新能力的重要任务，而一名校长的思想意识直接决定着一所学校的办学质量。因此，要培养学生的创新精神和创新能力，关键是校长要有创新的意识和能力。如何做一个有创新意识、创新精神、创新能力的校长呢？我认为应从以下几方面去做。

（一）教育观念上的创新。观念是人的高层次心理需要的反映。当今的教育，虽已在实施新课程改革下的素质教育，但以升学为主要目的的旧的教育观念依旧存在，而校长，是一所学校的舵主，掌控着学校的发展方向，所以作为校长，必须“转变那些妨碍学生创新精神和创新能力发展的教育观念、教育模式，特别是由教师单向灌输知识，以考试分数作为衡量教育成果的唯一标准以及过于呆板的教育制度”，树立新的教育质量观。

（二）教学技术及硬件的创新。先进的现代化教学手段，本身就是创新的产物，它对学生有极大的吸引力。它不仅能准确地说明原理，而且省时省力，形象逼真。有远见的校长必须改变那种单靠“一支笔、一张嘴、一块黑板”的教学模式，要下决心，加大现代化教育技术装备的投入力度。同时，也要注意对教师进行这一方面的培训，国家教育部提出，“在中小学教师继续教育中，要特别强调现代教育技术的培训和应用，把计算机知识、技能和辅助教学的培训作为实现全员培训目标的突破口，提高教师获取信息、获取知识、接受新技术、新方法的能力”。我们校长一定要抓住这个机遇，乘势而上，从而为全面推行现代化教学技术准备人才。

总之，除了要具备所谈的这些能力素质外，要想做一名成功的校长，还应多学习多探究，用自己高尚的品德，以自身的人格魅力，使所管理的学校处处焕发生机。

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