关于学习《大学语文》的体会(二)

学习《大学语文》难免会遇到这样的困难或那样挫折，尤其是古代文学，特别是先秦文学名篇思想性很强，对学习对象的文言文基础要求比较高，当然不能浅尝辄止，一遇到困难就裹足不前，这就要求作为一个独立的学习者要对自己负起责任，树立和巩固学习信心是伴随整个学习过程的一个重要任务。因此，对于学习对象来说不妨从自己感兴趣的内容着手，或者从接近当代的现代文学入手，从简到难、由浅入深、循序渐进，制定一个适合自己的学习计划；另外一方面，就是时间安排，因为是在职教育，所以要挤时间，可以把学习时间安排在下班后或双休日，每天坚持学习2小时，在每一次学习前最好自己先定出达到的预期目标，安排适合自己的学习进度，但不能急于求成，也不要对自己期望过高，只有正确认识和评价自己，才不会因达不到过高目标而打击自己的学习信心，才有可能达到预期的学习效果。

三、采取灵活多样的学习方式，持之以恒，认真完成学习任务

每个人都有自己的学习方式方法，不能一概而论，就目前信息网络化时代，学习相比较而言显得更加快捷，《大学语文》中的许多篇目，网络上都有课件或教学视频，但是也不能只看看课件和视频这样简单应付，在学习过程中，个人独立思考的环节是必不可少的，因为只有个人经过思维活动，才能对所学内容有一个较为深刻的影响，进而产生个人独特的感悟。在远程教育中，教学设计和内容结合远程教育的特征，有教学、有在线答疑，有相应的测试，能够查缺补漏，发现不足，及时纠正。学习的过程中我们可以下载网络课件，借助教师的讲解结合教材进行学习；然后运用所学知识去完成网上布置的作业，若此时碰到了疑难，也完全不必担心，可以和学习中心的在线老师或其他学员交流，讨论答疑，也可以在网上发贴留言，与大家一同探讨，还有许多学员在分组交流，大家彼此学习，既撞击出智慧的火花，又结识了许多志同道合的朋友。

同时，相信谁也不会否认笔记对于学习的重要性，尽管课件中已经包含了老师讲课演示用的幻灯片，但在听讲时适当作一下笔记仍然是有好处的，可在“阅读记录”处注释、标记重要的内容、自己的理解及疑问、调整与修改要点。多做笔记有助于提高学习效率，可以使自己更专注于老师的讲解；有助于加强记忆，特别是对考试前的复习很有帮助。有时候，除了把教材中重要的地方做下记录之外，还要综合其他相关资料，整理出一份内容较丰富的笔记。这份笔记应反映出你对学习资料的理解程度，运用自己的判断能力，把重点、难点、特殊内容记载下来。

四、突出重点、融会贯通