论如何建设良好的班风(一)

论如何建设良好的班风

该课程是学校的基本单元，是学校教育和教学活动的基本组织形式。一个好班级必须具有良好的班级风格。所谓阶级风格是阶级成员，按照阶级制定的规范，一定的伦理标准和阶级的共同目标，通过大家的努力，逐渐形成了自觉的行为习惯和精神。

良好的阶级风格不是自发的，而是长期教育的结果。班级学生的学习，生活，工作和娱乐与其密切相关。同一班的学生日夜共同生活，相互影响，分享荣誉和耻辱，所以课堂风格对学生产生重大影响。它是阶级集体的形象，是一种氛围和一种无形的力量。因此，塑造良好的阶级风格是班主任的首要任务，也是班级建设的重中之重。以下是如何建立良好的课堂风格并谈论自己的观点。

一、班主任在班风建设中起到的重要作用

要做好班级管理工作，必须做好班级建设。要形成良好的阶级作风，必须加强对班主任自身素质的培养和提高，然后班主任才能带动和影响学生，从而提高学生的素质。

1.加强教师道德，加强对自身素质的培养和提高

“学校没有重大事件，到处都有教育。”班主任是主要参与班级管理的人，对学生的健康成长起着至关重要的作用。因此，更重要的是要注意他们的行为对学生的影响。在课堂建设中，我们首先应该从自己开始，并要求学生这样做。我们必须先做。例如，老师要求学生遵守纪律，不要迟到，不要提前离开，不要说话，然后他们会先做。当你在课堂上时，你永远不会迟到;当你不在学校时，等待学生出去走走。上课时不要打电话，不要外出等等。此外，我们必须不断提高我们的知识。知识渊博，知识渊博，训练有素的班主任非常适合高度激励的年轻学生的心理需求，能引起学生的钦佩和爱戴。因此，很容易成为学生的良好指导。这些将是形成良好阶级的有利条件。班主任不仅要“讲道，教学，迷茫”，还要有高尚的人格魅力。渊博的知识，深刻的艺术修养，正确性和直白的风格可以使你在学生中树立声望，让学生尊重你，支持你，积极聚集在你身边。绳子，去一个地方。“校长也可以达到”在风中潜入夜晚，在沉默中滋润东西“的效果。