第28课 设置动画效果(一)

第28课 设置动画效果

一、教学目标
 1．知识与技能
 (1) 掌握幻灯片“自定义动画”的设置方法，学会更改动画效果及对象动画播放次序。
 (2) 掌握“幻灯片切换”的设置方法及自动播放的设置。
 2．过程与方法
 (1)通过对幻灯片“自定义动画”和幻灯片切换的设置，比较各种动态显示效果，能按实际情境选择和修改动画效果。
 (2)创设教学情境，精心设计学生自主、合作学习环节，培养学生探究学习能力、动手操作能力及创新思维能力。
 3．情感态度与价值观
 (1) 培养学生良好的学习习惯，激发学生学习兴趣，增强做学习小主人的自信心。
 (2) 培养学生小组合作，互帮互助的学习态度。
 (3) 能根据实际的任务要求，设置合适的自定义动画效果和切换方式，实现演示文稿的动画显示。
 
二、教材分析
 《设置动画效果》是江苏科学技术出版社小学信息技术（下册）的第28课，Powerpoint教学单元的第8课，本课的主要教学内容是通过“自定义动画”设置幻灯片中各种对象的动画效果和通过“幻灯片的切换”设置整张幻灯片本身的显示效果。本课是在学生初步学习了Powerpoont一段时间，在能制作图文演示文稿，并能进行播放和浏览等基础操作上进行的更深入的学习，本课是本单元的重点学习内容，具有较强的趣味性，学生学习兴趣较浓，本课使静态的演示文稿演变为动态的演示作品，更能调动学生学习积极性，提高自身操作能力。本论文由论文格式网整理,转载请注明来源www.lwgsw.com,更多论文,请点论文格式范文查看

 
三、学生分析
 本课的教学对象为小学五年级学生，学生具备一定信息技术应用能力，能理解教材内容，能跟据要求自主操作。学生在学习本节课内容前，已经掌握了Powerpoint的一定基本操作，但由于学生的个体差异性较大，掌握程度也不同，要注意分层教学和小组间合作互助的引导。
 
四、教学重点与难点
重点：自定义动画和幻灯片的切换；
难点：合理地设置自定义动画效果。

五、教学准备
 上课课件：设置动画效果
 上课素材：喜羊羊与灰太狼.ppt、懒羊羊.ppt (上课前拷入E:\)
 动画创作“喜羊羊与灰太狼之虎虎生威.ppt” (上课前拷入E:\)

六、教学过程（内容设计、训练设计、方法设计）
（一）、激情引趣，导入新课
课前播放动画片《喜羊羊与灰太狼》
(开始上课)
师：同学们，刚才我们观看了什么动画片？
生：喜羊羊与灰太狼
师：那你们喜不喜欢喜羊羊和灰太狼呀？（喜欢）
师：今天，老师把动画片里的两位主角喜羊羊和灰太狼请来了，和大家一起上这节课。
师打开有动画效果的的“喜羊羊与灰太狼”演示文稿，让学生观察演示文稿播放时的动画显示效果。
师：请同学们打开E盘下“喜羊羊与灰太狼”演示文稿，并播放演示。（学生的演示文稿无动画效果）
师：比较一下，有什么不同，你喜欢哪种形式，为什么？
(学生回答)
师：同学们想不想学习如何给我们的幻灯片添加动画效果。（生：想）
师：这节课我们就来学习给我们的幻灯片设置动画效果。
板书课题：第28课，设置动画效果
【设计意图：通过从学生喜欢的动画片入手，引出喜羊羊与灰太狼两位动画人物，学生通过两次播放的对比，出现的动画效果很快能吸引学生的注意力，激发学生的求知欲，进入本课内容的学习。】
（二）、任务驱动，自主探究
 任务1：课件出示要求任务一
1、为“喜羊羊与灰太狼”幻灯片中第一张文字对象设置不同的动画显示效果
课件出示任务要求：
任务一：
 在“喜羊羊与灰太狼”演示文稿中，为第一张幻灯片中的标题“喜羊羊与灰太狼”文字对象设置“飞入”的动画显示效果。
操作步骤：
①选定“喜羊羊与灰太狼”文本框
②单击“幻灯片放映（D）”菜单中的“自定义动画（M）”命令
③在“自定义动画”窗格中，单击“添加效果”按钮，指向“进入”，单击“飞入”命令，为文本“喜羊羊与灰太狼”设置飞入动画效果。
学习要求：
 （1）按照操作步骤自主操作
 （2）小组讨论，交流，操作过程中要注意什么？
 （3）练习操作，完成任务
（让学生齐读任务，轻声读操作步骤）
师：请已完成的同学说一说你是如何完成的。（请一学生在本机演示，边演示边说明操作过程）
师：操作过程中要注意什么？
课件出示：设置动画效果前，一定要先选择对象。
帮助学生总结操作步骤
师：刚才我们使用什么操作来设置动画效果的？
（板书：
 自定义动画
 选定对象－自定义动画－添加效果）
2、师：老师也请来了懒羊羊，请同学们打开E盘下“懒羊羊”演示文稿，播放看看。
讨论：存在什么问题？（生：对象出现顺序有问题，对象出现的方向不对）
思考：（1）如何更改动画效果？
     （2）如何更改动画播放次序？
师：哪位同学上来帮改一改。
(让学生演示操作)

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