株洲XCY公司战略人力资源管理体系研究(一)

株洲XCY公司战略人力资源管理体系研究

在经济全球化和一体化的趋势下，企业生存和发展的环境正悄然发生变化，全球化竞争和跨国经营成为新的时代特征。顺应新的时代背景，确立企业发展新战略，改变传统经营模式，实施企业战略管理变革，成为企业发展战略新选择。人力资源管理作为企业核心竞争力的决定性因素，正在受到越来越多企业的关注。企业要想在当前全球化的竞争浪潮中获得生存和发展的空间，除了必须要具备成熟的经营模式和先进的技术实力外，还需要配套与公司发展相适应的人力资源管理体系。

1 XCY 公司战略人力资源管理各模块的体系构建

1.1 人才获取体系构建

为满足公司的战略发展需要，在进行人才获取之前要以工作分析为基础，对未来公司的人才需求情况进行分析，并结合公司内外部人才供给情况进行合理预测。尽管这是人力资源管理中招聘的主要工作步骤，但是需要公司各个职能部门的配合，进而最终确定公司未来发展对人才数量、质量、专业要求等方面的需求，并为最终人才获取提供决策依据。

人才规划和获取基于公司卓越的经营贡献，其目标在于：规划方面，旨在达到对人才的获取具备清晰的定位和预测；获取渠道方面，力求提供丰富的人力资源储备，提供较高的人才获取效率。基于规划和渠道的目标，公司未来的人才获取体系，应从两个方面进行展开和谋划：（1）人才模式。在人才的规划上，需要从人才规划的支撑目标、人才健康和成本最优三个维度进行考虑。支撑目标指的是确定人才获取的具体定位与目标；人才健康指的是对人才的需求与相关分析；成本最优指的是有效控制人才成本。（2）人才获取渠道。未来人才获取着眼于渠道优化，针对人才引进政策按照 1：4 比例进行择优选择，有利于解决未需先求的战略。以现代化的信息系统为基础遴选优质人才。招聘渠道包括校园招聘、内部推荐和行业协会的交流，这有利于行业内人才的相互共享，增强用人的综合素质。

1.2人才发展体系构建

人才发展体系是基于岗位体系及能力素质模型体系而建立的，根据岗位能力的要求对其进行职业成熟度的测评，目的是为了使每个员工都有晋升的路径和发挥自身价值的空间。职业成熟度有助于员工成长及衡量职业的成果，集团层面可选拔绩效结果、职业成熟度“双高”的员工，赋予其重要职责以使其快速成才；管理者层面可通过员工职业成熟度所处的等级，对其进行辅导，帮助其不断成才；员工层面可通过职业成熟度衡量自身能力与岗位的匹配度，寻找弥合差距方式。

最后基于专业素质能力提升，依托完善的学习型组织采用合作式学习的模式让员工不断学习，主要以提高绩效为目标，旨在定制正确的学习路径；高度相关原则旨在还及时有效的提高员工见得技能差距；激发热情旨在提高员工的学习分为和主动学习的热情；合作倡导能够随时接入专业知识与创新机会的合作，不间断地实现正式和非正式的混合学习机制，实现员工、经理、人力三方协同，共同确保培训发展体系的有效性。

1.3岗位体系构建

建立岗位族群和序列的体系，建立与公司现状及未来发展相符合的岗位图谱进行员工职业生涯规划，实现专业与管理的双通道发展，岗位图谱设计通道有利于打破职业发展的瓶颈。岗位体系作为人力资源管理的基础，其实施步骤如下：（1）岗位族群的定义及建立目的。岗位族群即岗位的集合，由系列相似或相近的内容组合而成，包括岗位要求满足者或技能领域相近的岗位组成。岗位族群即序列的管理可实现动态的岗位管理，它的广度和深度都将逐步增加进行数量化的管理，岗位族群的建立可进行个性化的人员发展及提升方案设计，实现培训开发、培育发展的针对性，强化企业对关键人才的激励保留。（2）岗位规划与企业和员工的价值贡献。岗位体系规划为人力资源的配置、规划和绩效管理提供了平台，通过岗位规划建立的以岗位族群、岗位序列为基础的岗位图谱，可对企业、员工、管理者及 HR产生较高的价值贡献。

2株洲 XCY 公司战略人力资源管理实施策略

2.1 创新人力资源管理理念

人力资源理念的树立非一朝一夕的事，需要在人力资源管理过程中将企业战略目标融合至员工的工作理念中，将人力资源中培训与开发系统、薪酬激励系统等体系构建完善。树立科学的管理理念，能为人力资源部门提供卓越的绩效管理模式，提髙人力资源科学管理水平，从思想上引导员工主动接受基于卓越绩效的管理模式并将理论应用到实际工作中。

企业管理者要加大投入力度，不能只将信息管理和劳资关系作为主要工作，应该坚持以人为本的原则，调动员工自身的主观能动作用，使人力资源实现优化配置。企业要依靠积累的大量市场经验，提高管理人员的素质和能力，自觉服从企业人力资源管理需要，主动适应企业外部环境变化，强化人才匹配是企业第一需要，按照企业需要适时调整企业人力资源管理策略。株洲 XCY 公司 HR 的功能不但要发挥宏观管控作用，还要挖掘其自身潜力，确保岗位与人员相符合，激发他们自身的潜力，确保其人生价值的实现，使人员能够合理配置并具有良好的职业发展规划。