教学方式的变化——让学生大胆提问

论文编号:SXJY029  论文字数:5126,页数:04

教学方式的变化——让学生大胆提问——提出问题比解决问题更重要
 
[摘 要] 受传统的封闭式教学理论的影响，采用“填鸭式”的课堂教学，在这种教学模式下，学生只会简单地模仿，缺乏创新意识，而创造又始于问题。怎样引导学生发现并提出数学问题呢？一、学生能够提出什么样的数学问题；二、如何教学生提出数学问题；三、教师应注意引导学生在阅读教材、操作实践、调查应用中发现数学问题；四、怎样在教学中提高学生提出有价值的数学问题的能力。

[关键词] 发现问题  大胆发问  善于提问
 
    受传统的封闭式教学理论的影响，有些教师将学生看成是填充知识的容器，采用“填鸭式”的课堂教学，教师在讲台上不停地讲，学生则一味地听，整个课堂如一潭死水。这样的教师好像是布道者，只要求学生围着自己转，把学生训练成虔诚的教徒，不允许学生有不同的观点，更不给学生以自由发表见解的机会。在这种教学模式下，学生只会简单地模仿，搬用他人的经验，哪里谈得上创新意识和创新能力？