论文编号:YYSX207 论文字数:4839,页数:06
浅谈创新思维及学生创新思维的培养[摘要]:数学教学改革和发展的总趋势就是发展思维,培养能力。创新是教与学的灵魂,是实施素质教育的核心。文章首先阐述了创新思维的内涵及其特征。其次,提出了创新型的学生有赖于创新思维型教师的培育,是学科教学努力的方向的观点。最后作者就《集合与简易逻辑》一章的教学,谈了怎样培养学生的创新思维方法。[关键词]:创新思维 数学教学 培养方法 创新是人类生存和发展的基石。人类文明的发展史,是一部创新的史诗。若只有记忆和模仿,就不可能有人类的文明。未来需要什么?是创新。90年代,国际21世纪教育委员会向联合国教科文组织提交的报告中提出:为了迎接下一个世纪的挑战,必须给教育确定新的