论小学生安全意识的重要性(一)

论小学生安全意识的重要性

“安全”是一个很敏感的词，尤其是学生安全，更是社会关注的重点，他们缺乏自我保护的能力和意识。学校是学生一天之中的常居地以及聚集地，同时也是一个学生在成长阶段接收知识和学习知识的重要阶段，所有在学校教育中，并不能只单单传授书本上的知识，更需要去开展安全教育。每个孩子的人身安全无时无刻不在牵动着学校教师和家长们的心。安全隐患的问题几乎无时无处不在，过往中一个个鲜活案例的发生，就好像警钟一般时时刻刻悬在心上长鸣。几乎每隔一段时间，我们就算不去刻意关注，都可以在微信公众号、新闻推送、报纸以及朋友圈等各种渠道，去听到中小学生在学校期间或者其他地方所发生的安全事故问题，而几乎大多数的老师都会去抱怨，自己的学生是怎样的调皮捣蛋，古灵精怪，真的很难教也很难管，而所有的家长在自己的孩子不在自己视线范围的时候，都会去担心自家的孩子在学校、在路上的安全问题，每一个学校的校长都会去害怕自己的学生出现什么样的安全事故……学生的安全问题历来是教育部门、学校和家长担心的重中之重，因为生活中有太多的不确定因素会危害到这些祖国的花朵。因此，对中小学生的安全进行检查，研究中小学生的安全意识和安全行为，是当务之急。更让人恼火的是，一些不讲理的家长总是认为，不管学生发生什么安全事故，学校都应该负全责，只要把孩子丢在学校，学校和老师就得负全部责任。这种不公平的社会现实让我意识到，提高学生的安全意识是多么的重要和必要的，我认为只有学生自身去具备安全意识，这才是能最大限度地减少和避免事故的发生的本质，所以我决定开展“如何落实小学生的安全意识和自主避险能力”的研究。

一、课题研究的目的及意义 

    未成年学生是脆弱的弱势群体，在谈教育的同时是不是也应该让他们自身意识到生命是脆弱的这个问题？

生活的两面性是美好与脆弱相存的，世界也并不是非黑即白的，生活既包含了各种的丰富多彩，但又隐藏着各种不可预料的危险，并不是所有事情都在阳光下。从近些年的报道来看，学校事故总是在不断的发生，意外伤害的出现以及无法预料性已经成为了影响小学生们健康成长过程中的一大杀手。为了能够让孩子们快乐地学习，健康地成长，如果我们作为老师是不是都应该具有高度的责任感，做一个在生活的日常工作中细心的人，随时随地做好安全工作，同时学校在安全方面的培训也是最重要的工作之一，这是能够确保其他安全工作顺利开展的基础保证。而树立良好的安全意识是一种态度，是对自己来，对家庭和社会的一种负责。

在科学发展观的指导下，针对危险掌握正确的应对方法，是安全教育的需要，是现代素质教育的具体内容，同时，科学发展观的核心是以人为本。这就是我们为什么会形成以人为本的教育理念，为什么会形成安全管理理念。

而能够营造一个安全和谐的优良学习环境，才是能够去保证教育教学工作顺利开展的前提。只有学生们在日常生活中有了足够的安全感，并且去养成良好的安全行为习惯，能够一定程度的掌握一些的自救自护技能，从而在根源上防止事故发生的几率。

二、研究内容 

1．如何搞好学校安全教育。

学校应该加强对学生安全教育，以及提高学生安全意识，而在校领导更应该准确的去把握学生思想动态的实时实况，以及在学生思想意识、安全行为、安全意识、安全事件和学生可能出现的各种安全方面问题，得有效地提高安全思想认识，坚决克服思想涣散和麻痹的观念，在安全方面不能有一丝一毫的随意的心理。   

教学的本身就不是只注重知识技能的传授，更重要的是注重学生生命安全和一些生活中基本生存技能的掌握过程，要在学校的学习生活中，让学生树立以健康成长为主要，提供多维教育和良好氛围确保学生安全健康成长的理念，在校内课余时间多开展各种各样的安全教育活动，从多方面多角度的去使学生产生强烈的安全感，认识到自身生命的价值和脆弱性，去帮助学生掌握一些基本的自理技能，提高学生在各种危急情况下的自救、互助和自我保护能力，提高小学生的生活质量，确保小学生形成全面和谐的身体心理，培养中小学生良好的安全心理，提高其综合素质。

2．学校安全教育的要求