小学围棋课程探究学习的案例分析(一)

本论文在小学教育毕业论文栏目，由论文格式网整理,转载请注明来源www.lwgsw.com,更多论文,请点论文格式范文查看

小学围棋课程探究学习的案例分析

摘要：现如今家长对孩子的教育有着更高的需求，在多种多样的课外兴趣班中，围棋脱颖而出，有学者认为，围棋蕴含着汉民族文化的丰富内涵，是中国文化与文明的体现。古人常以“琴棋书画”论及个人的才华和修养，其中的“棋”指的就是围棋。华夏五千年的文化传承，蕴含着无比深奥丰富的文化底蕴，孩子通过对围棋的学习开拓思维、放眼未来、进化心灵……而围棋教育要求更高的是围棋教师的素质，如何将枯燥、深奥、难懂的围棋变成有趣、简浅、易懂的游戏，这便是我们需要深入研究的课题。

关键词：幼儿围棋、

一、新型的课外兴趣课程让孩子的发展伸向各个领域

二、小学生课外兴趣班现状分析

（一）、多种多样的课外兴趣班

（二）、脱颖而出的特色班——围棋

三、围棋教学的意义与价值

（一）、围棋教学的理论价值

1、围棋对智力的作用

2、围棋对人格发展的作用

3、围棋对心理健康的作用

（二）、围棋教学的实践意义

1、围棋活动对儿童注意力的影响

2、围棋活动对儿童意志力的影响

3、围棋活动对儿童创造力的影响

四、发展

参考文献

小学围棋课程探究学习的案例分析

一、新型的课外兴趣课程让孩子的发展伸向各个领域

现如今家长对孩子的教育有着更高的需求，在多种多样的课外兴趣班中，围棋脱颖而出，有学者认为，围棋蕴含着汉民族文化的丰富内涵，是中国文化与文明的体现。古人常以“琴棋书画”论及个人的才华和修养，其中的“棋”指的就是围棋。华夏五千年的文化传承，蕴含着无比深奥丰富的文化底蕴，孩子通过对围棋的学习开拓思维、放眼未来、进化心灵……而围棋教育要求更高的是围棋教师的素质，如何将枯燥、深奥、难懂的围棋变成有趣、简浅、易懂的游戏，这便是我们需要深入研究的课题。

以创新的教学为途径，培养学生的创新意识和能力，发展创新思维，最终形成在其他学科上的迁移，为终身学习打下基础。

二、小学生课外兴趣班现状分析

随着社会经济的发展，很多家庭的经济条件也非常好，家长便将所有的希望寄托在孩子身上，独生子女家庭更盛之。赢在起跑线上，技多不压身的思想，使得小学生课外兴趣班呈现出快速发展的趋势。

（一）、多种多样的课外兴趣班

国内外有众多文献研究过小学学生的兴趣班，都表述了课余生活是小学生正常生活的重要组成部分，而兴趣班正是重要的课余生活。

对于一年级的孩子，课外兴趣培训的内容较少。主要以画画以及写字入门等为主。到了高年级，课外兴趣培训的内容逐渐增多。下面是一些常见的课外兴趣培训的内容：

舞蹈班——儿童形体训练、韵律操、儿童舞蹈基本功、民族舞蹈、舞蹈小组合及成品舞蹈。动作编排由简到繁，运动符合由小到大，对孩子的头、颈、肩、背、腰、手、腿、脚等依次进行规范化训练，以增强身体各部位的软度、力度以及关节的灵活性和动作的协调性。

美术班——美术分类颇多，大体分为：色彩知识、中国画，水粉画、素描画、油画棒画、线描画、水彩笔画、卡通画、想象创作、手工。绘画在于提高学生的观察能力、审美能力、想象能力、创造能力，让学生在热爱美好生活的健康心态中，是IQ与EQ都能得到充分开发，为美好前程奠定良好基础。

２０世纪初，很多心理学家对儿童的美术研究开始兴盛，如凯尔仙修泰那（Kerschenstener）等，他们积累了很多儿童绘画的研究成果，结果使欧美的美术教育开始了变革。奥地利的法郎兹·西泽克（Cizek）提出了革命性的主张，提出不要给儿童强加成人的思路和方法，要按照儿童的发展阶段进行教育，并使儿童的创造性得以实现。在以后的年代里，英国的赫伯特·里德（Herbertread）和美国的罗温菲德（Lowenfeld）也对美术教育理论作出突出的贡献。里德指出“儿童

首页上一页 1 2 下一页尾页 1/2/2


上一篇：小学古诗词教学的有效性研究	下一篇：小学教育专业文科生儿童文学素养..

Tags：小学围棋课程探究学习案例分析

【收藏】【返回顶部】