论多元智能理论及其在我国的发展(二)

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空间智能即是人们对线条、形式、形状、空间、色彩以及它们之间存在的敏感性关系，辨别、改变、记忆、感受物体的关系并依此表达情感思想的能力。能够精准地感受视觉空间，并且把已经感知到的表达出来。这类人群在学习中是依靠意念以及图像去进行思考的。

可以将空间智能划分成抽象空间智能和形象的空间智能这2种能力。抽象的空间可以成为集合学家的特长。形象的空间智能可以成为画家的特长。抽象的空间智能和想象的空间智能对于建筑学家最为擅长。

（四）音乐、人际及内省智能

善于应用整个身体去表述感觉和想法，以及改造事物的能力或应用灵活地双手生产事物的能力。这种类型的人做到长时间坐着不动是很困难的，喜欢动手制造东西，喜欢户外运动，在与人沟通时常常使用手势或者使用肢体语言。他们学习的过程是凭借身体的感觉进行思考的。

肢体运作智能是指人的身体协调以及用双手巧妙的改变物体的技能。可以更好地控制自己的身体，对事物可以租出恰当的反应以及善于应用肢体语言来变大自身想法。

音乐智能是指人们对于音色、音调、旋律、节奏等具有敏感感知的能力，具体表现在个人对于音乐音调、音色、节奏和旋律的敏锐以及运用演奏、作曲和延长等表达音乐的技能。

人际关系智能是指有效地达到理解别人及关系、以及人在交往中的能力，主要包括四个因素，分为组织能力、分析能力、协商能力和人际关系这四个因素。

内省智能只要是指正确认识自己的能力，对自己的长处和短处进行把握，掌控好自己的意向、动机、情绪、欲望，将自己的生活做出合理规划，能够做到自尊自律，学会吸收他人的有优点。可以将内省智能分成两个层次，分别是价值层次和事件层次两个层面。

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Tags：多元智能理论及其我国发展

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