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怎样听好一堂课(一)

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全文字数：2073

怎样听好一堂课

如何听好教师的一堂课，关系到学生学习兴趣的培养和学习效率的提高。听好了一堂课学生的学习成绩自然而然的就会提高。这关系到我们教学水平的提高和教育事业的发展。俗话说:磨刀不误砍柴工。讲的就是准备工作的重要性，凡事预则立，一件事情只要准备工作做好了，就等于成功了一半。就一节课而言，我认为课前准备工作包括从开始准备到正式上讲台期间的所有工作，它包括钻研教材、备课资料、教案设计和多媒体课件等多个方面的准备。那么如何才能让学听好教师的一堂课呢？这是我们每个教育工作者需要思考的问题，现就这样问题做简单分析：

1.听课要有计划。学期初每位教师要在学校和教研组的统一要求下，结合自己的实际安排好听课计划。如，准备听哪些老师的课？安排什么时候听？听课目的是什么？

2.听课要有准备。听课前做到：（1）熟悉有关教学内容。判断讲课教师是否抓住教材的重点、难点，为后面的评价阶段做好准备。（2）要了解上课教师的教学特点；（3)要了解听课班级学生的情况。

3.听课态度要端正。本着向别人学习的态度，进入课堂后要高度集中注意力，做到认真听、仔细看、重点记、多思考，不要漫不经心，不要东张西望，不要思想开小差，不要干扰学生学习，不要干扰老师上课。

4.听课记录要详略得当。要以听为主，要把注意力集中到听和思考上，不能把精力集中到记录上，变成书记员、录音机。记录要有重点，要详略得当，教学过程可作简明扼要的记录，讲课中符合教学规律的好的做法或存在不足的问题可作较详细记载，并加批注。听课记录本可按上述四点内容设计成专用本子。一段时间后，听课笔记要进行整理分析，总结出一些规律性的东西来。

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