我国应用心理学专业发展历程及对策探究(一)

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我国应用心理学专业发展历程及对策探究

心理，一个既熟悉又陌生的词语。在未接触心理学之前，和很多人一样，觉得心理学能够解决一切关于人的精神咨询题，学了心理学之后能够窥探人的心理，能够解释一切难以解释的现象。然而，我我一直认为，心理学是一门非常神秘的、非常专门的学科，对它充满了敬畏的心情。但是通过这两年多的学习，我被它的科学性，真实性所折服，可以说它是实实在在存在的东西，与此同时我还发现心理健康同身体健康同样重要，同时两者之间是相互联系相互影响的。心理学不仅具有科学性而且也不乏应用性。心理理论固然粗糙，但配以实例，就不但不乏味反而让人有一种从生活中悟出哲理的感觉，视野也开阔很多。心理学源于生活同时又指导生活。为此，我研究了发展历程以及对策探究。

应用心理学是心理学中迅速发展的一个重要学科分支。应用心理学基本原理在各种实际领域被广泛应用，包括工业、工程、组织管理、市场消费、学校教育、社会生活、医疗保健、体育运动以及军事、司法、环境等各个领域。随着经济、科技、社会和文化迅速发展，应用心理学有着日益广阔的前景。但是，我国应用心理学研究相较于西方国家而言起步较晚，发展处于相对落后的局面，因此应创新应用心理学专业人才培养模式，推动我国心理学专业的向前发展。

一、我国应用心理学专业的发展历程

应用心理学专业是培养应用心理学人才的摇篮，梳理其发展脉略有助于提高我国应用心理学人才培养的质量。

1、应用心理学在探索中逐步发展

心理学是一个年轻的学科。北京大学是中国最早传播心理学的学府，1900年起开设心理学课程，1917年在校长蔡元培先生倡导下，创立了中国第一个心理学实验室，这是中国现代科学心理学的开端。1933年，北平师范大学设立教育心理组，出现最早的心理学专业雏形。1952年全国院校调整，将清华大学、燕京大学、复旦大学的心理学师资并入北京大学，合成哲学系心理学专业。1977年，北京大学成立国内第一个心理学系。1993年国家颁布《普通高等学校专业目录》取消工业心理学专业，改设应用心理学专业。由此，应用心理学专业作为独立学科而诞生。

2、应用心理学作为当代新兴学科蓬勃发展　　

应用心理学专业从1993年设立至今，已经走过了二十六载春秋，这二十六年中，应用心理学专业从无到有，从薄弱到逐步发展壮大。一直秉承“高质量、有重点、创特色”的专业发展思路，着重突出心理学的“应用性”。根据中国教育在线网上的数据，1998年我国开设应用心理学本科专业的高校共有12所，到2002年我国开办应用心理学专业的高校增加到22所，截至2018年底，我国开办应用心理学专业的高校达275所。开设应用心理学专业的院校类型也由原来的师范院校和综合院校，扩展到今天的医科、理工、农林、财经、政法、体育、民族、外语等多种院校类型。同时，民办高校、独立学院也开始招收应用心理学专业学生。应用心理学专业进入蓬勃发展的快车道。

二、我国应用心理學专业发展现状及创新路径探索

1、发展现状

国应用心理学专业具有应用领域广、发展空间大、发展速度快等特点，总体上呈现可喜的发展前景。但也存在着若干发展藩篱，如东、中、西部地区的应用心理学专业点分布不均衡、高校间专业知识共享率低、教师和学生专业知识的使用频率不高，专业建设知识分布分散等。

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