高校贫困大学生贫困心理问题研究(一)

高校贫困大学生贫困心理问题研究

随着我国经济和高等教育的发展， 尤其经济体制改革和高等教育体制改革的不断深入， 近年来高校中出现了一个特殊群体———贫困生， 准确地说应该是经济贫困生。根据教育部的统计，随着大学生人数的不断增加，高校贫困大学生的数量逐年增多， 占大学生总人数比例20%左右。目前，全球还处在国际金融危机的影响之中，这也给就业工作带来了很大的影响， 高校毕业生就业压力明显加大，大学生的就业问题成为全社会关注的焦点。而解决贫困大学生这个弱势群体的就业问题， 是关系到他们本人和家庭成员生存发展， 以及整个社会和谐稳定的关键，也是摆在我们面前的一项紧迫任务。、

一、贫困大学生较为普遍的负面心态及其表现特征

1、焦虑心理

   贫困生的家庭经济状况都不好，他们思想压力大，精神经常处于一种焦虑状态，即忧虑、紧张、不安、恐惧、羞愧等感受。他们为每年一次的生活费、学费焦虑；为贫困的家庭焦虑，害怕家里再有什么不测而经济上无法承担；为学习焦虑，因为经济困难，他们花费了较多的时间和经历在勤工助学或者挣钱上，或者他们由于接受了社会、高校、同学的帮助与支援，他们认为应该以优异的成绩来回报给予他帮助的人，因此他们常常告戒自己应该努力学习，害怕学习不出类拔萃，这些导致他们压力过大，故而紧张、焦急。

2、自卑心理

   贫困生进入大学后，由于其原有的教育条件相对薄弱以及受其自身经济条件的限制，使他们发觉自己在许多方面与其他同学差距悬殊，遂有自惭形秽之感，自我评价偏低。许多贫困大学生从小到大可谓都是出类拔萃的，是当地的优秀生和学习尖子，然而到了高校，他们发现周边的人都很优秀，原有的优势不见了，有的甚至落在了别人的后面。再加上经济贫困的原因，如有些贫困生说“中学时，大家的经济条件都差不多，上大学以后，差距太大了”。因此他们形成了一些错误认识，认为自己家庭条件差，时常囊中羞涩，难以在与人交往中“挥洒大方’，而寒酸的外表也常常使他们自惭形秽，担心别人看不起；或是由于以前曾经有过一些因贫困而遭受他人耻笑的经历而导致心理挫折，遂自视处处不如人，缺乏主动与人交往的勇气和信心，表现出强烈的自卑心理。

3、敏感，封闭自我心理

   作为贫困生，经济上的窘迫是他们不愿提及的，也是最怕同学怜悯和看不起的隐痛。出于自我保护的需要，贫困生的内心尤为敏感。对涉及到与自己相联系的事情，总会引起强烈的情绪、情感反应，甚至对与自己无关的事情，也处于“多心”的状态，内心设防很多。贫困生内心的这种敏感，既增添了许多不必要的烦恼，更使其变得脆弱而易受挫折。在日常人际交往中明显表现出自我封闭的现象。如不愿意参加集体活动，不愿意和别人交朋友，独来独往主；他们也常误解其他同学和教师的关心，如给其资助或是捐款，以为是笑话自己，讽刺自己，所以常常故意和学校、老师的要求对着干，以发泄心头的不快。贫困生这种自我封闭的心理与他们强烈的人际交往需要形成极大的矛盾，一方面把自己封闭起来，另一方面又极想了解他人，与他人交流思想，沟通感情，这一矛盾进一步加剧了他们人际交往的受挫感，增加内心的痛苦。

4、孤独与嫉妒心理

   由于自卑与敏感脆弱，封闭自我的心理，缺乏信心，贫困生怯于集体活动和社会交往活动，很少和同学、老师接触，即使主动与他们交往，他们也处于消极被动的状态。他们在学校的主要活动就是学习，形成了三点一线的高中式的生活方式，即教室，寝室，食堂，看到同学们都三五一群的去学习、看电影，跳舞，他们在内心深处感到极度的孤独。并且大学同学之间的交往往往是要伴随一定的经济消费，贫困生由于囊中羞涩，容易认为“同学交往也是一种负担”，索性减少交往甚至封闭自我。因此，人际交往过程中的不满和挫折使他们觉得知音难求，孤独心理油然而生。在他们感到孤独的同时，也会因为和同学各方面差距较大而产生嫉妒心理。贫困生的嫉妒之情主要是针对同班、同级乃至同校的家庭富裕的同学产生的，引发嫉妒的情况通常有三种：一是因不服气而生嫉妒。同为大学生，贫困生自认为无论学习，还是智力、能力等自身条件并不比富裕同学差，甚至优于他们，只是因为出生在贫困山区或落后农村等自然原因，便不得不成为贫困生，低人一等，心理极不平衡，感到不服气。如一位贫困生所说:“同为父母所生，别人无忧无虑，而自己整日为饭费、学费担忧，真感到悲哀和不平。”二是因羡慕而生嫉妒。面对琳琅满目的商品，色香味美的佳肴的诱惑，富裕同学用钱大手大脚，使得贫困生既羡慕更嫉妒。三是因不满而生嫉妒。主要是富裕同学表现