大学生网络成瘾与人格特质关系的研究(一)

一、前言

随着互联网的发展与普及，网络正逐渐改变人们的学习和生活方式。然而，网络是一把双刃剑，使用者如果过度或者不当使用网络，不仅使其身心健康受到影响，而且使个体与现实生活疏离，乃至放弃学习与其他正常的社会活动。

网瘾是网络成瘾症的简称，是指个体反复过度使用网络导致的一种精神行为障碍，表现为对网络的再度使用产生强烈的欲望，停止或减少网络使用时出现戒断反应，同时可伴有精神及躯体症状，是一种与上网有关的包括病态行为和认知适应不良的心理障碍。由于不当使用网络而形成的这类负面现象被称为“网络成瘾症”（简称IAD）。 

大学生是网络使用的主要人群之一。由于对网络使用熟悉、有便利的上网条件，学习、求业等的竞争压力越来越大，再加上其自身的心理弱点等，一些大学生成为网瘾的易患人群。

研究表明，青少年尤其是大学生，比其他群体更容易产生诸如网络成瘾等问题行为。网络已经成为当代大学生信息来源的主要渠道，但是过度使用网络会对人格产生消极作用，影响人格的适应和发展。

专门研究上瘾问题的精神治疗师弗里希・戈赫特认为。大学生沉溺于网络其实不单独是道德上的缺陷,而且是一种心理问题,是一种心理不健康的表现,网瘾就是个体长期沉溺于网络而不能自拔的一种心理反应。患者没有理由、无节制地花费大量时间和精力在互联网上持续聊天、浏览和玩游戏以致影响生活质量,降低工作效率,损害身体健康,并在生活中出现心理障碍、人格障碍、交感神经功能部分失调。典型的症状是:上网时容光焕发、精力充沛,在网上能连续呆上十几个小时不休息;下网后精神疲惫、情绪低落、思维迟钝、眼光呆滞、表情木讷、无愉快感或兴趣丧失。生物钟紊乱,食欲下降,体重减轻,精力不足,精神运动性迟缓,自我评价降低和能力下降对现实生活失去兴趣,有的学生甚至不惜荒废学业,放弃就学机会。有自杀意念和行为,社会活动减少。大量吸烟和饮酒。滥用药物。

研究发现，一些消极人格特质与网络成瘾有关。通过大学生网络成瘾与人格特质的关系研究，有利于了解大学生中网络成瘾者的人格特质，便于教育者有针对性地解决网络成瘾所带来的各种问题，为其身心将康发展提供依据。

二、研究方法

     实地调查。走访本县一所高等专科学院（石家庄医学高等专科学校）调查结果是在校大学生的上网成瘾比例在12%左右，其中男生的成瘾比例（6%）要稍高于女声（4%）

三、结果与分析

    国内外的研究大多数都得出了男生网络成瘾的比例高于女生的结论。本次的实地调查也是如此。研究结果显示，网络成瘾的性别差异显著，男生显著高于女生。

四、讨论

网络成瘾的性别差异明显，有学者认为这是男性和女性各自不同的性格特点以及不同的社会角色所决定的。

对人格特质和网络成瘾所做的相关研究结果表明，稳定型、恃强型、敢为型、幻想型、自律型5种人格特质以及内向与外向型、感情用事与安详机警型，心理健康因素，专业而有成就，新环境中成长能力等人格特征网络成瘾之间呈显著的正相关。而且大学生中男生成瘾比例高于女生的大部人原因是与学生的人格有直接关系的，男生更容易冲动，不稳定，抑郁烦闷，更容易用网络来发泄自己心中的不满。这与卡内基梅隆大学和匹兹堡大学的研究中上网成瘾患者所具备的人格特点：喜欢独处、敏感警觉、倾向于抽象思维、推理能力弱、不服从社会规范等基本一致。网络成瘾者常常感到烦恼沮丧悲观，患得患失。他们缺乏耐心，心神不定，生活战战兢兢，不能控制自己，对于自己境遇常常感到不满意。