当前学前儿童德育教育问题与对策(二)

德育教育不是理论的宣讲和规则的灌输，是需要在生活情境中自然渗透开展的，让幼儿不知不觉就学习到，模仿到，言传身教，重点还是在身教上，家庭也应开展德育教育是非常关键的。父母对孩子的影响在幼儿时期通常是最大的，长时间的相处和与生俱来的依赖感让孩子对于来自家庭中的教育消化吸收得更多更快。我们会发现，父母有暴力倾向的小朋友也会有暴力倾向，父母只是让孩子做而不去倾听的小孩子性格就会相对内向，愿意倾听的父母培养出来的小孩也会愿意去倾听其他小朋友的想法，不会霸道。所以说，家庭教育是非常重要的，家园一致的教育也是至关重要的。所以，家庭在幼儿教育上扮演了一个很重要的角色，除了单纯的配合幼儿园教育，父母也应该更多的承担起对幼儿的责任。

由于本地区是乡镇，工作机会没有那么多，孩子的父母基本上都会选择去外地工作，所以造成本班幼儿大部分都是由爷爷奶奶带的居多。爷爷奶奶宠爱孩子的情况很常见，就拿本班的刘某某小朋友来说，他是一个非常调皮的孩子，他经常追逐打闹，磕的满身的疤，除此之外还经常欺负其他孩子，时常有孩子向我告状。

由于奶奶是溺爱型家长，在奶奶这是做不了工作的，于是我联系到孩子的妈妈，妈妈在温州厂里上班，没有时间回来带孩子，对于孩子她满心愧疚，当我跟孩子妈妈说明了孩子的近况后，孩子妈妈积极配合，孩子的妈妈也打电话给孩子的奶奶，共同参与，试图与我一起来帮助孩子改变他的坏习惯。

为此，我让该生当了值日生，让他学着管理班级的纪律和帮助阿姨老师做一些力所能及的事情，让他知道自己在班集体中不仅仅只是一名学生，还是一名管理者。不仅仅只会得到老师的批评，还会得到老师的鼓励与赞赏。让他明白做好事会得到什么样的回报，知道自己在班集体的重要性。同时，我把这位孩子的情况反应给了她的妈妈和奶奶，她妈妈通过电话沟通的方式表扬了孩子让孩子树立了自信心。这阵子，我惊喜地发现，孩子不调皮捣蛋，越来越能干了。在这寒冷的冬天他还知道提醒户外运动流了很多汗的小朋友及时添衣，谨防感冒，并且还帮助其他幼儿穿上了衣服。

           改变前               改变后

1.经常性吐口水

2.各种推卸责任

3.奶奶溺爱型，选择性逃避，视而不见

4.父母分居，父亲暴躁型，不懂教育孩子 1.主动帮助老师做事情

2.不欺负其他小朋友，同时也能管理好班级纪律

3.知道关心同伴，与同学友好相处

4.能主动和老师聊天，不再拒绝老师的问候

这样的结果来自于家长与老师的配合，才会让孩子有了惊喜的改变。作为老师要积极引导家长进入有成效的德育启蒙。两者相互配合才可以让孩子优质成长。

（三）一日生活皆德育教育

首先对教师，进行全体上岗新教师培训，对师德的教育重中之重，帮助新教师树立正确的社会主义价值观，从而才能引导学生积极向上。

1.小事做起，培养爱国主义情感首先就要从培养学生对父母的感恩之心，对家乡、对母校的热爱之情入手，要懂得父母的不容易，十月怀胎到抚养我们成人，进而升华到对民族、对祖国的热爱之情。

2课堂教学，课堂教学始终都是进行社会主义核心价值教育的主阵地。把社会主义核心价值教育与课堂教学有机结合起来，是每一位教师责无旁贷的任务。循序渐进，注重核心价值教育的层次性。幼儿园小班作为起始阶段，主要以养成教育为主线，通过学习遵守学校规章制度初步培养学生对核心价值观的认知。幼儿园中班作为发展阶段，在继续进行养成教育的同时，通过多种多样的教育使社会主义核心价值内化为学生的品质。幼儿园大班作为升华阶段，主要对学生进行人生价值观与理想教育。形成健康的人生观、价值观。

3加强实践活动:实践感悟是打开少年心灵、培养优良品质的钥匙根据不同层次学生的特点，开展内容丰富，形式多样的实践活动比如组织郊游、踏青、野营等户外活动，使他们感受到大自然的美好，增强热爱祖国、热爱家乡、热爱自然的情感成立“志愿者服务队”，走进社区，走上街头，提供各种的义务劳动，使他们感受到劳动的艰辛、合作的重要，增强热爱劳动、热爱集体的观念，使学生感受到帮助别人这些活动的开展，使他们有了发挥特长、张扬个性、感悟生活的机会和舞台，在实践中将优良的思想道德转化为自己的品质，精神生活得到充实道德境界得到升华，使知行得以完美结合。

（四）通过“爱心”活动培养幼儿的良好品德

当今社会，孩子往往都是家里的掌上明珠，长期的被偏爱容易滋生他们内心很多自私的想法，为了避免这一情况的发生，从小就要教育孩子有爱心，有孝心，有责任心，学会关心身边的人。培养孩子们的爱心可以从培养他们对动植物的爱护心入手，比如教孩子们自己种植一个植物或者照顾一个小动物，人和自然的感情是很容易就被激发的，孩子们一旦有了对自然的爱护心，进而就会对身边的一切事物有了爱护心，再加上老师的引导，久而久之，孩子们就会变成一个有爱心的人。同时，学校也可以在不同的节日里举行不同的活动来激发孩子们的孝心，俗话说，百善孝为先，尊敬和孝顺父母是作为一个人的基本，孩子们从小养成爱长辈，敬长辈，帮助长辈的好习惯一定会受益一生。重阳节的时候，开展“我给爷爷奶奶洗脚”的活动，虽然他们可能还小，有些甚至还要爸爸妈妈帮着洗脚，但是这个活动的重点并不是学会洗脚或者洗的多干净，而是让他们意识到长辈在生活中对他们的爱，他们也应该回报长辈的爱。父亲节和母亲节的时候，可以开展“我帮妈妈敲敲背”“我帮爸爸捶捶腿”的活动，也可以让孩子们在父母生日的时候画一张生日贺卡，画上他们心里对父母的祝愿，或者印象深刻的相处画面，他们的认真和真情实感往往让看着贺卡的父母忍不住落泪，孩子们在这样的活动中表达了对父母的爱意，也让他们更能体会到要去爱父母和尊敬父母。

参考文献

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