论福禄贝尔教育及其发展(一)

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论福禄贝尔教育及其发展

随着目前我国教育部门对儿童教育的不断重视，幼儿园教育也呈现出更细的发展趋势。作为一项优秀的儿童教育思想，福禄贝尔思想在现代的幼儿教育中受到广泛应用，该应用可达到有效对儿童潜力进行挖掘，并且对儿童艺术上的能力进行加大培养，进而对幼儿教育事业的发展提供了有效的推动作用。本文针对福禄贝尔思想教育对现代儿童教育的启示做出全面剖析。作为全世界远近闻名的教育学家福禄贝尔，其推出的儿童教育思想已经受到社会上越来越多人的认同和关注。在现代儿童的教育发展中，已经大部分人离不开福禄贝尔的儿童思想教育。福禄贝尔思想教育可以为目前阶段的儿童教育提供相应的指导，促使我国的广大儿童教育工作者整理出一系列有关于国家国情的教育思想理念。

一、福禄贝尔教育概念

（一）注重顺其自然的教育方式

在教育过程中，福禄贝尔的教育思想得到体现，福禄贝尔教育思想是将儿童的心理以及生理变化作为教育工作研究的重点，并且将自己的观点加入到其中。根据儿童具有的特点，按照儿童健康发展趋势不断发展，能够帮助老师与家长对孩子教育时加以指导，进而促使儿童可以在健康的环境中茁壮成长。

（二）福禄贝尔的两种主要教学观点

恩物数学和作业数学这两种教学方式，在福禄贝尔教育思想中起着主要的作用。恩物数学是幼儿需要用到的最简单教具进行物体制造，有利于儿童对社会和自然界达到最基本的认识；作业数学即福禄贝尔教育为儿童教育定制的一种特殊的活动方式，设计一些可以与儿童学习水平相符的家庭作业，例如，把绘画、刺绣等活动放在家庭作业中，主要目的是帮助儿童在学习方面的兴趣进行培养。

（三）福禄贝尔幼儿教育思想中的游戏理论

在儿童的兴趣研究上，认为最吸引儿童的关键是游戏，可以运用游戏开展对儿童进行教育。游戏在福禄贝尔教育思想中，作为儿童心理的一种重要需求，可以在儿童的主观性和创造性上达到有效的培养，其教育思想可以帮助儿童在日常生活里尽情享受游戏带来的乐趣，同时老师与家长应该在儿童的游戏过程中对儿童提供更多的关心和指导作用，促使儿童不光在其中享受到乐趣，同时也可以达到创新思维能力上的提升。

二、福禄贝尔教育理念在教育行业的应用及发展

（一）应用福禄贝尔教育理念

福禄贝尔教育理论凭借其具有的深刻思想渊源和背景意义，受到幼儿园教师们的全面剖析，幼儿园教师认为应该将唯心主义哲学摒弃掉，将他的真实面纱揭开，吸其思想精华，对于其中针对幼儿具有发展有利的思想作为引导理论。同时秉承着开放式的心态面对这些有利精髓。作为一个良好的教养员，首先保证自身是一个好的学者，这样才能将优秀的教育理念应用在教学实践当中。

关于儿童自然教育理论，福禄贝尔教育理论主张给予儿童自由，主张引导儿童在自己的本能基础上自由活动，遵照幼儿发展的阶段性与连续性，注重幼儿的发展。这些思想主张对于儿童的未来发展具有很重要的意义，如果教养员可以在幼儿园的日常活动里将这些思想主张加入，把思想力量转化为行动力量，那么在未来幼儿园的教育上将提供着无限的活力与发展的空间。

（二）创建自然自在的教育环境

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