论幼儿入园前应做何种准备 (7)(一)

论幼儿入园前应做何种准备

[关键词] 父母、教师、幼儿园、分离焦虑、家园配合

[摘 要]新生入园会面临一些不适应，离开了父母，离开了家人，进入一个全新的、集体的、陌生的环境，不能随心所欲了，面临着陌生环境对自己的挑战和冲击，他们的第一反应是苦恼，因幼儿的情绪易激动，自控能力差，哭闹是难免的，这就是入园焦虑期。焦虑期的长短根据幼儿的不同特点而不同，犹如“第二次断奶”，极易产生不确定感和不可控制感，自然加深他们入园的不适与焦虑，除表现为哭闹、拒绝、发脾气等，食欲变化和睡眠结构紊乱，排便习惯改变等也十分常见。长时间的焦虑则会影响宝宝的健康，这也正是许多家长所担心并困扰的问题。严重者甚至动摇家长送宝宝入园的信心。然而，家长的担忧、摇摆和焦虑反过来又会强化宝宝的焦虑。希望通过对以往教学实践的总结与归纳，为减少新生入学的不适应和焦虑，帮助其更快地适应新的学习生活环境提供参考。

幼儿入园是早期经验中的关键一环。幼儿离开家庭进入幼儿园，是他们成长过程中跨出的一大步，如果幼儿能顺利适应幼儿园的新环境，将会对他们的心理健康和社会适应能力产生深远的影响。因此，做好幼儿入园前的准备有助于帮助他尽快适应幼儿园的集体生活。幼儿园生活是孩子成长过程中一个关键转折期，当他走出围着他转的家庭，走进集体，开始了他的新生活时，由于幼儿自身条件和所处环境的不同，幼儿新入园时的表现也各不相同。对初入园的孩子而言，幼儿园是一个非常陌生的环境，孩子心理上难免会有起伏、跌宕，孩子一生中最大的“分离焦虑”往往就是这时产生的。

幼儿入园焦虑的产生原因

  幼儿的成长和教育，是目前作为家长必须聚焦的话题。每年九月，是新生幼儿入园的时间，对于2—3周岁的宝宝来说，他们第一次离开自己熟悉的家庭环境、亲人，进入幼儿园开始集体生活，此刻的家长是焦虑和不安的，每位家长的心里充满了关于幼儿园的喜忧心事，熟知在家自由自在的小宠儿，可以过集体生活吗？能接受各种条条框框吗？老师能喜欢吗？头疼脑热怎么办呢... … 孩子人生经历的第一集体生活，也是人生的第一次转折点， 大多数是在孩子的哭声和家长的担忧声中开始的。对于从未离家的孩子来说，到一个陌生的环境和人群中生活，许多孩子难免会有不安全感，入园焦虑就会由此产生。随之家长也会产生一定的焦虑。为了使新入园幼儿能尽快适应幼儿园生活，减少孩子的焦虑情绪，家园共育即幼儿园与家庭的配合尤为重要，那么家长和幼儿园在幼儿入园前应做好哪些准备工作才能使幼儿迅速适应和融合到幼儿园的集体生活呢？我们幼教工作者们和家长们应采取哪些有针对性的教育措施，帮助幼儿稳定入园情绪，使他们尽快安度新生入园分离焦虑期？

 新学期开始，对于从未经历过集体生活的新入园的幼儿来讲哭闹是最常见的现象，多数幼儿在刚入幼儿园时表现出依恋亲人，不愿入园。有的一离开家，就一路挣扎哭闹；有的到园后亲人一离开，就开始哭闹。每个幼儿的表现不同，研究证实：新入园孩子的哭闹，是幼儿分离焦虑出现的一种信号。

  幼儿入园焦虑的现象表现

  根据以往新生入园的现象和情况，我们发现孩子入园的不适应具体表现在以下三方面：

  1、情感不适应：表现在依赖性强，感情上不满足，情绪不稳定，大声哭闹，有不安全感，离不开父母（家人）。

  2、生活不适应：表现在应该做的不会做，如：不会吃饭，不会上厕所。有的孩子还会表现在饮食减少，睡眠不安，甚至拒绝进食，大小便在身上。还有作息制度与家里不同，表现出规则意识不足。

  3、人际交往不适应：幼儿刚入园时，由于突然出现很多的小朋友，暂时还无法适应，适应最初还不会交朋友，不能用语言表达自己的愿望与需求。（不说话）

 为了帮助孩子适应新环境，顺利地进入幼儿园学习、生活，我们幼儿教师和家长们在孩子入园前应该做好以下几方面准备工作：

 二、家长在幼儿入学前做好各种准备

 1、提前带幼儿熟悉园内的环境以及结识小朋友，带孩子参观幼儿园。