组织幼儿园儿童外出活动安全风险问题的实例研(一)

 组织幼儿园儿童外出活动安全风险问题的实例研究

【摘 要】：幼儿园儿童因为本身的身心及各方面的发展尚未成熟，因此是需要受特殊保护和照料的弱势群体。其特殊性尤为突出！然而近几年来，这些纯净稚嫩的小生命无论是在幼儿园里或者外出活动过程中伤害事故频繁发生。本次研究通过多种不同渠道收集了近34个影响力较大、且独具典型的安全案例。并对案例的直接和间接原因进行了归类与统计分析，提出了相应的应急与预防策略。衷心希望通过本次研究，能有利敲响关于幼儿园儿童安全风险的这块警世钟。 

   【关键词】：幼儿园 、外出活动 、安全 

一、儿童安全问题的重要性、必要性

    关注儿童，关注安全日益被当今人们所重视。幼儿期是生命的脆弱时期需要成人精心的照顾和爱护。幼儿心理学家告诉我们：其一，大肌肉的快速发展促使幼儿具有爱玩好动的特性；其二，幼儿具有明显的不随意性而且自我控制与调节能力较差；其三，幼儿又是刚入世不久对一切事物充满着好奇，又缺乏生活经验，对周围环境中潜在的不安全因素判断力差。从现实意义来看，最近，幼儿园户外的安全事故日益成为人们关注的焦点。一方面是人们的法制意识提高了，自我保护意识在增强；另一方面，相关法律也在不断的建立、完善，面对越来越复杂的社会与现实，这种户外的隐患再也不能被忽视，否则，一旦事故发生，不仅教学秩序会被打乱，更严重的会给幼儿园带来难以估量的后果与损失，如今，刻不容缓的重大问题是如何预防各种事故的发生。因此，幼儿期是事故的频发期存在着巨大的安全隐患尤其在进行户外活动时，所以关注幼儿的安全，就显得尤为重要。

二、儿童外出活动安全问题现状

经网上查阅，国外暂无类似研究。在国内，自从2001年江西南昌某艺术幼儿园火灾特大伤亡事故发生后，尤其是2002年6月《学生伤害事故处理办法》颁发以来，幼儿的外出以及园内的安全问题已经成为社会各界共同关注和探讨的热点问题。具有代表性的相关文章有：1、《关于儿童安全问题的思考》（2002年4月《幼儿教育》刘建君），2、《幼儿园常见事故类型及教师义务》（《上海学前教育网》郭春发）。但是，针对幼儿园范围发生的事故案例分析归因，并提出操作性较强的预防对策的研究，目前尚未发现。

三、儿童外出活动安全问题的分析解决与应对策略

为了本次能更好的进行论文的写作，本人针对此类具有影响较大、典型性、值得研究的幼儿园安全事故案例通过生活中各种传媒途径收集了近几年安全事故方面的案例共34起（附件2），并根据所收集的案例分别从直接和间接两种情况进行归类分析最后提出应对策略，利用收集来的案例写作旨在起到一个抛砖引玉的作用。采用表格的形式即《幼儿园安全事故案例归因统计表》（附件1），对34起案例按直接、间接两大原因进行归类统计，结果如下：1、造成幼儿园安全事故的直接原因统计：（1）因外来的侵害造成幼儿被冒领走、绑架、伤害等共10起，占事故总数29.4%，列第一位；（2）幼儿自身原因所致走失、游戏、顽皮打闹等造成的事故共8起，占事故总数的23.5%，列第二位；（3）因教工恶意行为和过失行为造成的绑架、砍伤、火灾、食物中毒、烫伤等7起，占事故总数20.6%，列第三位；（4）因设施不良造成5起，占总数的14.7%列第四位；（5）家长原因3起，占事故总数8.8%，列第五位；（6）幼儿园组织外出活动1起，占总数2.9%，列最后位。2、造成幼儿园安全事故的间接原因统计：（1）与幼儿园制度不完善、管理不严有关的事故27起，是事故总数的79.4%，列第一位；（2）与教工责任心差有关的事故有16起，是事故总数的47%，列第二位；（3）与幼儿自我保护意识和技能缺乏有关的有6起，占总数的17.6%，列第三位。

案例1-10均为外来人员侵害事故。此类事故发生率最高，且伤害面大，程度严重，影响恶劣，说明在园内管理和接送方面，漏洞最大，隐患最多。分析：1、接送制度不完善：2、门卫管理不严：3、设施不健全；4、只能卡不认人；5、教师放松警惕，因此种种造成了幼儿伤害事故。对策：首先，完善接送卡制度，固定人持固定卡接送，卡上只标明班级代码和幼儿编号，不出现幼儿名字和照片。其次，教师眼观六路如遇熟人接送，必须与原固定接送者取得联系，并得到许可后方能让其接走。再次，门卫应是强健男性，经过安全保卫技能培训，并严格执行门卫制度，无接送卡的人拒绝进园，对陌生人要严加查问，严防可疑人员进入。幼儿自身原因所致走失，游戏、顽皮打闹造成的事故。