论怎样更新山区幼儿教师教育观念(一)

论怎样更新山区幼儿教师教育观念

中文摘要

今天的幼儿是21世纪的主人,是实现我国现代化的主力军。“百年大计,教育为本”,教育是基础,幼儿教育是基础的基础,是“本”中之“本”,肩负着为培养现代化人才奠基的任务。幼儿教育要完成时代赋予自己的使命,必须坚持以改革促发展的基本思路。邓小平同志“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”的题词是我国教育改革和发展的根本指导思想,也是幼儿教育改革和发展的根本指导思想。幼儿教育只有以“三个面向”为指针,以改革促发展,才能为培养现代化人才做好奠基工作。

关键词：幼儿；态度；理念；工作

在21世纪“教师应成为幼儿的支持者、合作者、引导者”，教师在幼儿的发展过程中起着至关重要的作用。怎样教？教什么？……这些问题就要求每个幼儿教师更新教育理念，从而更好地教育幼儿。　　从事幼教工作已久，可对于日常的教育活动却时常困惑，也会因为孩子们的“不听话”而生气，甚至发火。将他们的不听话 “看成是孩子们的罪过”。我深思了很久，我甚至觉得自己不配做老师。孩子是天真的，可有时却因为自己的言行不注意而让孩子失望、伤心，俗话说：“没有错误的学生，只有错误的老师”。听各位教授、老师的培训，我深信自己会抛弃以前的种种旧观念和消极想法，将那个曾经迷失的自己找回来。　　一、 端正工作态度，积极投入到工作中　　态度决定工作的质量，如果没有一个正确的而工作态度，工作效率自然就谈不上。李局长讲“要让自己做一个工作上的有心人”，工作中如果浑浑噩噩，试问我们的工作会不会做好。有时我们会抱怨社会对我们幼儿教师不公平、不重视，有时也会因为孩子们的打打闹闹心烦，甚至有时会因为自己选择了幼儿教育这份工作而后悔不已。但我们对自己教育的孩子公平吗？我们是