论幼儿生活自理能力培养06(一)

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论幼儿生活自理能力培养

什么是儿生活自理能力的培养呢？我记得在《幼儿园教育指导纲要》中也提到过：要培养幼儿具有基本的生活自理能力。所谓生活自理能力是指孩子在日常生活中照料自己生活的自我服务性劳动的能力，它是一个人应具备的最基本的生活技能，包括自己穿脱衣服、鞋袜、收拾整理衣服、独立进餐、自己洗脸等。生活自理能力的形成，有助于培养幼儿的责任感、自信心以及自己处理问题的能力，对幼儿今后的生活也会产生深远的影响。作为一名从事幼儿教育工作的我们，在培养幼儿生活自理能力这方面起着至关重要的角色。

一、分析当今社会幼儿的生活自理能力的情况

有研究表明“生活、卫生习惯良好，有基本的生活自理能力”，是《幼儿园教育指导纲要》对幼儿健康领域所提出的目标之一。幼儿生活自理能力的形成，有助于培养幼儿的责任感，对幼儿今后的生活有着深远的意义。在现在生活中，大部分的幼儿的依赖性很强，生活自理能力比较差，导致幼儿不能适应新环境，很多家长都对这方面还不是很注重，觉得孩子吃饭、穿脱衣等生活技能是不用训练的，认为小孩长大后自然就会了，不用刻意培养。有的觉得自己孩子年龄还小，怕孩子太累了，有的是心疼自己孩子，舍不得孩子做这做那，也有的是父母想锻炼孩子，可是爷爷奶奶外公外婆又宝贝孩子什么都帮着做的这种情况也有。所以现在社会上普遍幼儿的生活自理能力还不是很高，大都养成了来伸手，饭来张口的习惯。

由此可见幼儿生活自理能力的培养是当前学校老师和家长培养的重中之重，与家庭因素有着很大的关系，其次是环静因素，有一个良好的学习环境也很重要。那我们应该怎样帮助幼儿提高他们的生活自理能力呢？

二、怎样提高他们的生活自理能力

1、首先我们还是要先和家长沟通，毕竟父母才是孩子最好的老师。家长首先就要充分认识孩子独立生活自理能力及习惯的养成对孩子一生可持续发展的重要作用，然后树立正确的育儿观，明确目标，在这里，要求家庭成员统一观点，坚持一致，同时还要注意本身的示范作用，使家里尽可能保持整洁，所谓“近朱者赤，近墨者黑”，一定要给幼儿树立一个正面形象。家长平时还可以要求孩子参加一些力所能及的劳动，学点简单的劳动技能，会开、关门窗，扫地

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