论父母教养方式与幼儿健康心理01(一)

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论父母教养方式与幼儿健康心理

[摘要] 现在的幼儿教育在幼儿的成长过程中越来越受到关注，不同的父母教养方式对于幼儿身心的健康成长也起到了不同的作用，大多数父母仅仅比较关注幼儿身体外在的成长，忽视了其教养方式对幼儿心理发展产生的影响。有的父母在幼儿的成长过程中长期采取不正确的教养方式，致使幼儿的身心不能得到健康的发展。

[关键词]父母教养方式溺爱放任专制民主改善建议

父母对于幼儿来说，是他们人生成长过程中的第一任老师，父母的言行举止从各个方面都影响着幼儿的身心发展，不同的父母和不同的教养方式都会对幼儿身心健康的发展产生不同的影响，现在的家长都很注重幼教的教育，但是往往都会认为对于幼儿的引导和教育，是幼儿教师的事情。许多家长都忽视了父母的教养方式对幼儿健康心理发展的影响。本课题通过理论分析和实际调研，找出不同家庭的父母教养方式对幼儿心理发展和身心各方面的影响，最终提出有助于父母改善教养方式的几条帮助建议，进一步促进幼儿心理的健康发展。

一、父母的教养方式对幼儿身心各方面的影响

父母的教养方式在幼儿成长过程中起着非常重要的作用，对于幼儿的人格、行为和情绪都产生非常深远的影响。

1.父母教养方式对幼儿人格的影响

父母的教养方式对于幼儿人格的形成起着不可替代的重要作用，父母教养方式是否得当直接关系到幼儿良好性格的形成，父母给予幼儿的关注越多，投放的情感越深，幼儿的情绪就会更加稳定，能够积极主动的融入社会并与他人进行交流，而父母给予幼儿的关注越少，投放的情感越淡，幼儿的情绪也会非常的不稳定，有可能会排斥社会，不愿与他人交往，产生孤僻的性格。[ 《幼儿心理学》第九章第三节]

2.父母教养方式对幼儿行为的影响

幼儿善于模仿，父母的言传身教潜移默化地影响幼儿的行为，如果父母平时采用的是正面的、积极的教养方式，则幼儿表现出来的就是活泼向上的行为，相反，如果父母平时采用的是负面的、消极的教养方式，则幼儿表现出的就是消极沉闷的行为，父母的过度干涉、过度保护以及严厉的教养方式越多，儿童的内隐问题行为则会越多，而父母采取鼓励、肯定和正确引导的教养方式，则幼儿所产生的不良行为则会大大减少。

3.父母教养方式对幼儿情绪的影响

父母的不同教养方式会导致幼儿的情绪产生不同的结果。幼儿做错事情，如果父母对幼儿采取惩罚态度的话，幼儿会产生害怕、焦虑、自卑等情绪，但如果父母采取鼓励，引导的教育方式却能使幼儿产生自我认识、自信提升等情绪。父母对幼儿的保护和包办易削弱幼儿的自我意识，让幼儿的自我意识狭隘，产生躲避自私的情绪。父母是幼儿的第一任老师，正确的父母教养方式对幼儿人格的形成和发展、行为表现和情绪情感有着积极的作用，而消极的教养方式所起的作用恰恰相反，我们应倡导正确的父母教养方式，给予幼儿不断的支持和鼓励，让他们自由选择学习和生活方式，在身边给予他们正确的引导，使他们的身心健康发展。

二、不同类型父母的教养方式对儿童心理健康的影响

每个家庭的父母对待孩子都有不同的教养方式，大体上来说，分为以下几种：溺爱型、放任型、专制型、民主型。

1.溺爱型父母的教养方式对儿童心理健康的影响

溺爱型父母对孩子一般都是“听之任之”的态度，孩子提出的任何要求基本上都是顺从，不会反对，很少向子女提出要求或施加控制,对孩子的爱缺乏理智和分寸,即使子女提出过分的要求, 也采取一带而过的态度。对孩子不合理的要求与缺点既不制止，也不纠正，他们认为孩子就是孩子，提出的任何要求都不过分，可以理解，从而导致孩子成为家庭中的“小霸王”和“小皇帝”，无拘无束，任性胡为。

在我带的大班里，就有这样一个孩子，家成，今年5岁了，他的爸爸一直都想要一个男孩子，所以对儿子特别疼爱，基本上家成提出的任何要求他的爸爸妈妈都会答应。家成在班上捣乱发脾气是正常事，和其他小朋友一起玩总是欺负别人，骂脏话更是不在话下，有时候我们在离园时会和他的父母进行沟通，但是他们经常会说孩子还小不懂事，不要对他进行过多的批评。

长期的溺爱型教育方式会导致孩子养成一切以自我为中心的不良个性。当他们想做的事情达不到他们预期当中的结果时，常以哭闹等方式来解决问题，对于父母他们也表现出很强的依赖和无尽的需求，而在独立完成任务时则显得手足无措。

2放任型父母的教养方式对儿童心理健康的影响

放任型父母对孩子的各项行为都不太关心，无论是生活中还是学习中，他们往往把教育的责任推给老师，认为教育就是老师的事情，而且他们也并不擅于和我们老师进行各方面的交流。这种家庭环境下成长起来的儿童往往对事情没有责任心，各种行为习惯都比较差，脾气也比较倔强，这种父母对孩子缺乏感情、听任自由活动而不予指导和约束、家庭缺乏亲密性。实际上适当的亲子交流能给孩子带来一定的安全感和满足感，对幼儿的心理健康发育和健全性格的形成具有极重要的作用。

本学期班上有名新转来的幼儿叫雯雯，自我控制力非常差，喜欢跑来跑去，在班上比较任性，脾气也比较犟，老师多次的哄她但是依然大哭大闹，基本上离园接孩子的都是雯雯的奶奶，奶奶说平常父母工作都比较忙，回到家后基本上没有精力再去和雯雯进行沟通，偶尔她的父母来接送的时候，都不太愿意和我们进行太多的交流。

放任型教养方式下的儿童容易形成冷漠、自我控制力差、易冲动、不遵守纪律、具有攻击性、情绪不安定等不良的个性特征，与父母之间的互动很少，有许多孩子表现为性格内向、情绪不安、对人冷淡等行为。

3.专制型父母的教养方式对儿童心理健康的影响

专制型父母对孩子的教育很严厉，当孩子的行为不符合父母的愿望时，就会对孩子进行打骂和责罚，这种父母教养方式容易使子女形成自卑、懦弱、冷漠和消极的情绪，容易发生逆反、倔强和冲动的行为。在被父母棍棒下教育出来的孩子往往失去了许多的快乐，与同龄人相比少了父母的疼爱，多了更多的负面情绪。还有一种所谓的专制是父母对孩子提供过度的保护，什么事情全由父母做主，孩子的自主权从小就受到了一定的限制，导致孩子过分依赖父母，一旦离开父母，则易产生分离焦虑和入园焦虑，导致拒绝入园，入园后会一直紧张和哭泣，要求回到父母身边。父母的过度保护还会养成孩子以自我为中心的性格，生活在自己的世界里，不愿意和他人进行交流接触，很难适应集体生活。

中班有个叫阿源的小朋友，是个挺老实的孩子，他的父母对他的要求就比较严格，他们认为孩子的能力要从小抓起，所以给他在课外报了许多的兴趣班，希望他能学习很多的东西，但是我问过阿源是否喜欢他学习的这些东西，阿源说他不是非常喜欢，但是爸爸妈妈说了要学习他就去了。阿源

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