如何从小培养孩子数学的兴趣与能力(一)

如何从小培养幼儿数学的兴趣与能力

［摘要］幼儿面对的是枯燥无味的数学活动，特别是学龄前儿童，他们的逻辑思维能力差，还处在直觉行动思维阶段，应尽量让幼儿的思维和兴趣充分得到发展，使幼儿在学中玩，玩中学，主动去学习和掌握相对来说比较枯燥的数学知识。

［关键词］ 幼儿  数学  兴趣

数学是一门反映事物之间的数量关系和空间形式，具有高度抽象性和逻辑性的科学。能从生活和游戏中感受事物的数量关系，并体验到数学的重要和有趣。幼儿在数学教育中经常碰到哪些问题，如何培养幼儿数学的兴趣与能力显得特别重要。

一、幼儿在数学教育中经常碰到的问题

1、教学活动单一

《幼儿园教育纲要》中关于数学教育，明确地提出了四个方面的目标：（1）.教幼儿掌握一些粗浅的数学知识；（2）.培养幼儿初步的逻辑思维能力；（3）.培养幼儿的学习兴趣；（4）.培养幼儿正确的学习态度和良好的学习习惯。在幼儿学习数学的过程中，应该实现激发幼儿的兴趣和求知欲，发展幼儿的逻辑思维能力和空间想象能力，训练幼儿做事认真细致，具有主动性、坚持性、条理性和创造性，教育幼儿勇于克服困难，培养幼儿学习的毅力和自信心等多项目标，为孩子今后发展打好基础。然而，我们接触到的一些教学活动计划，只提出有关学习数学知识单方面的目标。

2、对幼儿的思维特点了解不够

幼儿期思维发展和趋势是从直觉行动思维向具体形象思维发展，抽象逻辑思维尚处于萌芽状态。有的教师不考虑幼儿的思维特点，忽视幼儿的学习规律，甚至过高地估计幼儿的接受能力，其教学效果当然是不会理想的。有的教师片面依靠自己的演示，把答案强加给幼儿；有的教师设计的活动是跳跃式的，跳过实物操作的环节，直接进入图像把握和符号把握这两个环节；有的设计则是单纯的从符号到符号的过程，这种跳跃式的教学对幼儿阶段的思维特点是不合适的。

3、教学方式到底可不可行？

如：建构式教学它只是一个理念，指的是当孩子发生问题以后，他懂得如何去思考、发现与探索，他自己所学会的，自己所思考的，就是建构。又有人说九九乘法到底要不要背，其实九九乘法跟建构式数学一点关系都没有。以前我背九九乘法背得滚瓜烂熟，但是不知道过程，过去老师是用最快的方法把我们教会，但我们不会思考，所以越学越笨。可是现在很多人说，九九乘法不用背，九乘以九不需要背，只要将九用加法连加九次就可以了。其实，老师观念不清楚，家长如果被误导，一定要用最慢的加法，来解决乘法的问题，这是用最慢的方法，把孩子教呆了，这些都颠倒了。如果孩子已经知道九乘九是九连加在一起的，那么为什么不能用最快的方法，既然孩子已经知道过程，那何不选用最快的方法？最怕的是孩子不知道过程，所以说，九九表要不要背跟建构式数学一点关都没有。其实建构式数学本身不是一种教法，这个理念的落实当中，老师的素质有没有提升，家长的观念有没有改变，教科书标记单位是不是把每一个步骤都写在课本上面，让每一个孩子每一个步骤都要学，甚至是用最慢的的做法——演算，这都不是数学教育所要做的。

4、数学为什么要从情境中来学习？

幼儿的数学如果脱离生活的部分，数学教育就没有意义；数学学习过程如果不是培养孩子解决问题、撕开、探索，数学教育就没有价值。对于3岁到10岁的孩子来说，数学题目一定要在中可以被发现，可以作为学习部分。再者，学习完之后，一要让孩子回归到生活中去。譬如：在学完三角形面积之后。家里有很多三角形的东西，可以询问小朋友会不会算？又如：学完了长方形的面积，家中电视机屏幕有多大？孩子会不会算？地板的磁砖，长度多少宽度多少？面积多少?孩子会不会算？以上所说的这些都是从事数学教育的老师或者身为一个家长，如何提供孩子一个数学学习的好环境而值得我们去做心思的地方。

二、学习数学的正确的观念

1、数学是科学之母，是反映国民素质的一项重要指标：有人对初中阶段的学生做了一个数学指标的测试，我们孩子的数学能力在全世界排行第四位。而且，我们常常以孩子的数学能力来作为孩子学习能力强与弱的指标。

2、数学要能将数学运用到日常生活当中，学习欣赏数学，来发展探究数学跟数学相关科学的一份兴趣。所以我们希望孩子学了数学，能够在生活中运用。我已以前看过一个报告，曾经有一位老师到伊利诺伊州大学进修，在那儿，他发现一份研究报告指出，土著居民的数学成绩比较不好，会影响到未来的生活质量。有位老师是巴西的土著居民，他为了打破这个研究报告的结论，回祖国后，他看到孩子们假日时都在风景区买到西，贩卖各式各样的东西，有着不同的价格。这位老师随便挑选一些东西，想测试孩子的能力，不管怎样，孩子找回来的金额都是正确的。后来，他把这些孩子带到教室里，出了一道应题来测试小朋友，题目就是孩子买东西的情境。譬如说：椰子一只是50元，我拿了200元巴西币向你买3只椰子，请问要找多少钱？孩子们在买东西过程中，不论是多少金额多没问题，但带到教室中，小朋友却不会了。我们可以想一想，孩子在生活上会解决的