家园合作培养幼儿良好行为习惯20(一)

家园合作培养幼儿良好行为习惯

[摘要] 任何习惯的养成都不是一朝一夕的事，培养幼儿良好的行为习惯更是如此，它需要家庭、社会、幼儿园坚持不懈的共同努力，使幼儿在良好的环境中进行行为练习、实践，从而更好的巩固、培养良好的行为习惯。只有家园同步教育，才能使每个孩子养成良好的行为习惯，并受益终身。

[关键词] 家园配合 同步教育 行为习惯 家庭环境

英国哲学家培根说过：“习惯是一种顽强的力量，可以主宰人的一生”，道出了培养良好行为习惯的重要性。著名教育学家陈鹤琴先生认为：“人类的动作十分之八九是习惯，而这种习惯又大部分是在幼儿养成的，所以在幼儿时期，应当特别注意习惯的养成。但是习惯不是一律，有好有坏；习惯养得不好，则终身受其累。”。所以说幼儿期是良好习惯养成的关键时期。研究表明，幼儿期各方面的发展尚未定型，可塑性强，最容易接受各种影响和教育。此时，对幼儿进行良好行为习惯的培养最容易成功。拥有良好的习惯是幼儿健全人格的基础，因此，幼儿良好习惯的培养是非常重要的任务。幼儿良好行为习惯的形成，离不开教师的引导，同样离不开家庭的熏陶。在幼儿园授受的行为模式，如果家长不配合，孩子回到家后，可能很快便弃之一旁。因此，幼儿园的教育是离不开家庭的配合和补充的，只有家园联手才能促进幼儿良好习惯的养成。

一、幼儿良好行为习惯的重要性

英国有句谚语：行东养成习惯。习惯形成性格，性格决定命运。这句话深刻的解释了良好行为习惯对于人一生的重大影响。孩子的命运从思想、行为开端，但要落实与行为习惯之中。养成良好的习惯是一个人独立于社会的基础，又在很大程度上决定认得工作效率和生活质量，兵今儿印象他一生的成功和幸福。幼儿期是培养良好习惯的重要时期，注重这一时期各种习惯的培养，是为他将来成功的走向社会列下的第一块坚实的基石。习惯是一种行为，是一种自然的不知不觉不假思索的行为，习惯是一个人在长期的生活过程中逐渐形成的，一时不易改变的行为和倾向，习惯一旦形成，就会在一定的情景下自然而然的自动化的表现出来。习惯养的好，终身受益，习惯养的不好，则终身受累。因此，我们应当特别注意幼儿良好习惯的养成，为培养健全人格打好基础。    二、良好行为习惯的好处有哪些

首先，有益于孩子身体健康：良好的卫生习惯，包括个人卫生(衣物、身体)和公共卫生(不随地吐痰、扔垃圾)；良好的生活习惯，包括不挑食、按时吃饭睡觉等。　　其次，有益于孩子自立自信：自己的事情自己做，当然是做孩子力所能及的事。不要小看孩子能独立完成一点小事，家长如辅以赞同和鼓励，孩子的自信心就会逐渐增强。　　再次，有益于孩子良好人际关系：别人的东西不能拿，懂得关心、爱护、帮助他人，这些也是基本的道德原则。　　接着，有益于孩子事业成就：集中注意力，持之以恒有毅力。这是影响孩子将来学业成就最重要的一个行为习惯。　　最后，培养良好行为习惯是必要的；学家培根说过：“习惯是一种顽强的力量，可以主宰一