论亲子交往与幼儿心理发展02(二)

在亲子活动中，母亲是婴儿期的重要人物，婴儿的身体健康和心理发展都是以母亲的抚育为核心，亲子互动使母婴之间相互依恋，它为以后孩子的社会情感的发展起着促进作用。据心理学家研究，孩子的依恋和安全感首先是通过皮肤接触而获得的。皮肤接触包括对孩子的亲吻、抚摸、以及抱和背孩子，这是自然的接触和情感的交流。在母亲的抚育下，孩子心里得到安全感，促使孩子茁壮成长，并富有宽广的胸怀，懂得爱别人。有人把母亲和婴儿的接触比喻成重要的心灵营养液。当然母亲在与婴儿接触过程中要有良好的心境。如果以充满爱意的心情呵护孩子，就会给孩子带来愉快和安全，如果情绪不好，心烦意乱，母亲的心理压力和焦虑会有意无意的传递给孩子，孩子在早起交往中就有不安全的感受。亲子关系良好，父母与子女间相互信任、和谐、子女会慢慢懂得人类生存的各种方式，父母的行为也会渐渐成为孩子的榜样。

总之，良好的亲子关系通过互动不仅给家长提供了教育子女的机会，而且也为孩子树立行为的榜样，学习与他人合作的态度，这对孩子今后建立良好的社会人际关系有很大的帮助。

三、如何给孩子创造优异的成长平台。

那么如何能够以一种相对正确的方法给孩子一个良好的，宜于成长的平台呢？

多给孩子一些自我空间，自理能力锻炼的机会

我非常赞同家庭教育专家小巫的育儿的育儿观，她著有《给孩子自由》、《让孩子做主》等等。小巫强调，儿童的自信来源于生活的独立自主能力，尤其是动手能力，其实也是承担责任的能力。我大儿子，在动手能力上我一直是非常关注的，首先表现在自理能力上，自己穿衣吃饭其实在一岁多就开始慢慢培养，大些时就让他刷牙洗脸， 他看到我洗衣服，觉得特好奇，我就给他尝试洗衣服的感觉，教他洗衣方法。只要他有兴趣的家务活，在安全的条件下都让他去尝试。他在苗苗班时，对使用剪刀很有兴趣，我就让他剪各式材质的纸张，最后一不留神，他把家里的大床单对角线剪了一个大叉，我只能告诉他，宝贝剪得很不错，但只能剪一次床单哦，要不然我们睡在破床单里会很不舒服的哦。尝试过剪床单滋味的西西，之后再没剪过床单。自理能力的培养，是孩子尝试独立生活的开始，虽然不能立马让孩子变得自信，但在今后长远来看，还是对孩子有着重要意义的

尽量给孩子多的社交圈

现在独生子女多，家里除了祖辈父母接触，和同年龄小孩交往的机会不多，只有靠父母的引导来帮助孩子，我是经常带着宝贝走亲戚和好友家中的，之前我从事销售工作，所以在外地有一些好友，暑期我会带着宝宝去外地拜访好友，一来可以作为旅游让孩子增长知识，二来可以让宝宝和不同地域和性格的小朋友学会相处。

3.要及时表扬孩子的良好行为、

孩子做事小心谨慎，这是他的优点，但这样的个性同时还是阻碍他大胆尝试陌生新鲜事物。及时的鼓励和表扬对这类孩子来讲，特别重要。我和儿子外出过程中，尽量让他帮我做些力所能及的事，比如帮我提物品，就餐时请他帮我问服务员索要餐巾纸或者请服务员来买单等等，然后我会及时谢谢他帮我做事，称赞他是小小男子汉。他会觉得自己像个小大人，很有用，也很开心。

4.在教育上要耐心，不能操之过急。

耐心对父母来说是很重要的，想让孩子达到自己的设想，一步登天是不可能的，需要学会等待，等待孩子的成长，有时孩子的一个缺点，看似缺点，其实是孩子的一个成长阶段。对于我们这样的看似内向的宝宝，就不要随意给他扣上一个内向的帽子，这样的宝宝也有他的优势的，做事认真专注，有耐心，逻辑思维，分析能力都很强，也有责任心。虽说不够大方，看似信心不足。其实只要家长好好引导，他的表现力终有一天会爆发出来的。我对我的孩子也一样，一直充满信心，他现在已经是大班的孩子，表现力还不是很强，但我从不认为这是个大问题。继续我的教育风格，耐心等待，给孩子时间，也给自己时间，这对孩子和父母来说把压力减到最少，相信孩子，相信自己。

结论：亲子关系是一切关系的基础，孩子会将与父母的互动模式带入与他人的互动模式当中，父母的管教态度、家庭的亲子关系对儿童人格特征的形成具有极为重要的意义；亲子关系和早期家庭教育是儿童社会化和人格发展的核心和重要原因，对儿童的成长有着决定性的影响。而且，亲子关系可以间接的通过影响儿童的情绪和行为来影响学业。所以必须重视对家庭心理环境的改造和对亲子关系的改善。

参考文献：

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