提高学校网站在教学方面的使用效能研究(三)

网站，原指在因特网上，根据一定的规则，使用HTML等工具制作的用于展示特定内容的相关网页的集合；它是由多个网页组成的，但不是网页的简单罗列组合，而是用超链接方式组成的既有鲜明风格又有完善内容的有机整体。因此，本文中所指的学校网站被定义为：发布在互联网上，根据一定的规则，使用HTML等工具制作的用于展示教学等内容的相关网页的集合。它不包含学校网站中用于展示学校行政管理或与教学无关等内容的相关网页集合。信息时代的现今，我国国内许多学校尤其是各大高等院校都建立起了自己的学校网站，并且接入了互联网。然而，绝大多数的学校网站都存在着学校本身不够重视；制作水平低；网站内容不丰富、单一、功能简单以及资源匮乏；[刘俊.悲悯情怀：白先勇评传.花城出版社，2000年版，301页]专业人员少；资金投入不足等问题。很多学校网站建成之后，内容的更新率很低，访问的人数也是寥寥无几。面对这种情况，我们不禁会问：学校网站还有建设的必要吗？学校网站在教学方面的使用效能究竟体现于何处？ 

一、建设学校网站的必要性

我认为，学校尤其是各大高等院校建设自身的学校网站是非常有必要的，有如下理由：

（一）学校网站是学校对外宣传与交流的窗口

网站作为当前信息时代的代表性产物，作为通讯工具，它具有及时性、广泛性和传播性等特征，人们可以通过网站来发布自己想要公开的资讯，或者利用网站来提供相关的网络服务。[XXX.XXXXX：XXXXX出版社，20XX年版，XXX页]人们可以通过网页浏览器来访问网站，获取自己需要的资讯或者享受网络服务。[XXX.XXXXX：XXXXX出版社，20XX年版，XXX页]就因为网站具有以上的特征特性，因此，它非常适合成为学校面向外界宣传与交流的窗口平台。在这高度信息化的社会里，建立自己的小网站是最直接、最有效的宣传手段。学校网站不仅能让地区内的人们了解学校，更可以让世界了解学校。其宣传力度不亚于现实中的广告宣传。同时，网站作为通讯工具，还可以让外界与学校进行网上交流。

（二）学校网站是网络教学资源建设的场所

学校网站不仅仅只是作为通讯工具与传播手段，它还是网络教学资源的载体与传播体。学校网站可以把网上分散的各种各样的资源整合起来、优化之后加以利用。在这高度信息化的社会里，网络上所蕴藏的网络教学资源多种多样且基数庞大。面对当今如此高速发展、竞争激烈的信息化社会，如果学校仅仅只注重自身本地地域教育，固步自封，那么将会限制自身的发展，学校在注重自身发展的同时，时常保留与外界的接触与交流，才能使学校自身得到全面长远的发展。而网络资源尤其是网络教学资源，是学校与外界相互学习交流的便捷资源。因此，只有把学校网站建设好，才能更好的充分地利用这些网络教学资源，为学校的教学与科研等服务。

（三）学校网站是教学支持服务的需要

学校网站是一种让教师与学生之间相互交流的全新方式，它使得学生与教师之间、学生与学校之间、教师与学校之间的沟通更为便捷并且不受到地域的限制。同时，学校网站也为学习者提供了一个个性化的学习平台，让学习者能够自主的去学习与接受教育，充分的发挥了学习者的个性和特点，更好地培养学习者的创造性，为学校培养出更多的创新型人才提供了条件。再者，学校网站也是教学工作者的教学研究室，它为教学工作者提供了一个研究与探讨的便捷平台，可以有效降低教学研究成本，极大的提高教学工作者的工作效率。

（四）学校网站是进行网上教学与管理的需要

网上教学与管理主要包括学籍管理、课程管理、教学资源管理和考务管理等。学校网站可以利用计算机技术、多媒体技术和网络通讯技术，建立起如：网上学籍管理系统、课程系统和考务系统等的管理系统。网上学籍管理系统可以对学生的个人资料进行归档，课程管理系统可以建立起一个网上的课程库，为教学提供大量的资源。在此基础上再建立起考务系统，并将网上学籍管理系统与课程管理系统两大系统相互结合，就可以很便捷的做到在校生在线报考、征订试卷、分数统计、成绩查询与归档等日常的教务管理，有效的降低了学校的日常教学与管理的成本，优化人力资源，并且使学校的常务管理更方便快捷。

由以上可见，建设学校网站是非常有必要的。然而，学校网站在投入使用的过程中，尤其是在教学方面依旧存在着一些问题，这些问题影响着学校网站在教学方面的使用效能。那么，是什么因素影响了学校网站在教学方面的使用效能呢？在分析影响学校网站在教学方面的使用效能的因素之前，先来给本文的效能一词下个定义。

二、效能的定义

效能一词，原意是指事物所蕴藏的有利的作用。在不同的文献中同样有多种解释。

（一）效力、贡献才能

在《尹文子•大道上》中有：“庆赏刑罚，君事也；守职效能，臣业也。”在晋朝潘岳的《射雉赋》中有：“郁轩翥以馀怒，思长鸣以效能。”而在唐朝韩愈的《为裴相公让官表》中则有：“实羣臣尽节之日，才智效能之时，圣君难逢，重德宜报。”以上三处所提到的“效能”解释为效力、贡献才能。

（二）效率

在瞿秋白的《乱弹·财神还是反财神》中有：“他们是在‘提倡国货’，更加有理由叫工人‘增加生产效能’。”这里的“效能”则解释为效率。

（三）功效与作用

在胡适的《易卜生主义》中提到：“法律的效能在于除暴去恶，禁民为非。”在李广田的《诗与朗诵诗》中提到：“一般的非朗诵诗也必须具备朗诵诗的优点，那就是，它必须强调诗的政治效能。”这里两处提到的“效能”则解释为功效与作用。