论文编号:SXJY145 论文字数:7883,页数:06
浅谈中学生数学建模能力的培养
[摘 要]本文结合了中学生的思维特点,针对数学建模思想在新课标的及近年的高考中要求有明显的提高和重视,同时也体现出了新课标的重要精神,提出应把住重点难点,如何有效地去培养中学生的建模能力进行了讨论。同时,叙述了数学建模教学在学生素质培养中的作用,对推动中学数学教学改革有重要的意义。[关键词]数学建模 中学数学思维 数学模型
近年高考对数学建模能力的考查越来越重视,从而《新课标》也对数学建模能力提出新的要求和新的教学方案。 作为中学教师,我们如何才能把住学生的特点,在教学过程中更好地实施《新课标》的要求及方案?让中学生更为主动地、更有效地提高数学建模的能力,在高考中更好发挥,在日常生活生产中更恰当的应用。