浅谈幼儿园活动组织的安全隐患与预防策略(四)

（三）选择合理的体育活动形式和场地

（四）家园共育，加强家长的安全意识

现在大都是独生子女，且隔代抚养居多，家长对孩子过分“保护”，视自己的孩子为“掌上明珠”，过多地对幼儿采取各种保护性的管理措施，很多事不敢让孩子自己去尝试做一做，过分限制孩子的活动，忽略了对孩子独立能力的培养，这样就失去了很多对孩子进行安全教育的机会。越来越多的家长只管孩子吃饱穿暖，很少和孩子沟通，家长安全防范意识薄弱，忽视对幼儿进行安全教育，一旦孩子出事故，家长就束手无策。对幼儿进行安全教育单靠幼儿园的教育是远远不够的，家庭是幼儿生活的重要场所，家庭教育对孩子的影响很大，培养幼儿的安全意识，必须取得家长的支持和配合，形成安全教育合力。而对幼儿进行自我保护教育不是一朝一夕就能看到效果的，必须经常强化不断培养，才能提高幼儿的自我保护意识和能力。为了达到家园教育的一致性，幼儿园要重视家庭教育。

1、开辟安全工作宣传栏和家教专栏、家长园地、“致家长一封信”、“寒暑假告家长安全书”、 定期召开家长会，举办“家长学校”。

2、根据幼儿不同年龄特点分大、中、小段，将家长学校也同样分三个年段，有针对性地开展安全教育活动，如小段开展《教育孩子学会保护自己》、《教育孩子从小养成良好的卫生习惯》，中段开展《注意儿童营养和饮食卫生》、《好习惯能让孩子终身受益》，大段开展“交通安全常识”和“消防安全知识讲座”，让家长增长安全知识，强化安全意识，宣传安全教育的重要性和必要性，组织家长学习《未成年人保护法、教育法》、《幼儿园安全管理办法》、《幼儿自我防范安全常识》、《幼儿园安全须知》等安全内容。

3、灌输理念，让家长认识到对幼儿进行安全教育的重点是意识和能力的培养，切实将安全教育的内容延伸到每个幼儿家庭中。让家长懂得如何在日常生活中配合幼儿园对孩子进行自我保护教育，要求家长根据幼儿好奇心强、求知欲旺盛且行为随意性大、自控力差的特点，注意教给幼儿一些应付意外伤害的方法，与幼儿园通力合作，密切配合，齐抓共管，共同做好幼儿安全防范工作。

四、参考文献

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