儿童成长研究报告(二十三)

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活动九：撕贴画——快乐的动物

活动目标：

1.在幼儿已掌握各种动物的基础上学习用撕各种动物的技能，并能合理布局画面。

2.发展幼儿手肌肉群的灵活性。

3.培养幼儿团结协作精神，发展幼儿的想象力和创造力。

活动准备：

ppt课件各种撕纸动物作品

各种颜色的彩纸、彩笔、双面胶、抹布若干。

活动重点：撕出各种动物。

活动难点：幼儿合作合理布局画面。

活动过程：

一、出示ppt，观看课件

1.讲述故事（出示大象）。师：“小朋友，你们看谁来了？”（大象）“大象伯伯急急忙忙去森林里参加联欢会”。

引导幼儿观察大象的外形特征：长长的鼻子、四条腿粗而短、耳朵象扇子、尾巴细长。

2.教师示范大象的撕纸方法。

先从纸的左边开始撕出大象的长鼻子——往上撕出头部——身体——往右撕出尾巴——往下撕出四条腿，幼儿动手练习。

3.谈话：

（1）“森林里还有什么动物？”（幼儿讨论）

（2）“这些小动物有哪些特征？”

（3）“你准备撕出什么动物？”

4.幼儿撕纸。

幼儿分成四组，每组幼儿共同完成一副画。引导幼儿先商量，你们组准备撕哪些动物？创作一幅怎样的画？然后幼儿按已商量好的内容，根据已掌握的各种动物特征撕纸，并撕出森林景物，将撕好的纸贴在图画纸上，教师巡回指导。提醒幼儿画面布局合理，画面、桌面保持清洁。

细小的部位由彩笔添画。如：五官等。

1. 每组请一幼儿代表讲述一画面内容。

6.幼儿互相参观、欣赏。

7.结束。

幼儿模仿小动物动作走出活动室。


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