儿童成长研究报告(十五)

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亲子科艺活动：大红灯笼高高挂

活动目标：

1.欣赏灯笼,感受工艺品的美。

2.根据灯笼的造型的几个部分及其变化,用各种剪纸的方式设计灯笼。

3.增进家长与孩子的亲子感情，共同体验想象、创造的快乐准备：

活动准备：

１.细铁丝,细铁丝网若干.

２.色纸、剪刀、双面胶、灯笼范例一个。

３.玫红色的亮片布若干,中国结数个 .

活动过程：

1.出示灯笼，引导幼儿观察。

①这个灯笼漂亮吗？哪几部分最漂亮？

② 这个灯笼是怎么做出来的？

２．根据幼儿回答，教师一一展示制作灯笼的材料.

二、探索创作

１．引导家长与幼儿探索灯笼造型的设计。

2.引导幼儿观察灯笼上的图案，说说它们一般在灯笼的什么部位。

三、幼儿与家长创作教师指导

１．鼓励幼儿设计出新颖的灯笼图案。

２．剪纸时要求幼儿注意运用各种方法：对边折剪、四角

折剪、二方连续等 .

3.家长自己选择朋友制作灯笼.

4.用幼儿剪的美丽窗花装饰灯笼.

四、挂灯笼

把家长和孩子共同完成的红灯笼高高挂起,感受成功的喜悦.

区域活动：

美工区：剪窗花拓印画做鞭炮


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