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儿童成长研究报告(十三)
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查看 儿童成长研究报告
活动九:烟花舞
活动目标:
1.用肢体动作表现烟花燃放的情景。
2.通过合作表演,模拟烟花的情景,体验“放烟花”的快乐。
活动准备:
自选一段节奏欢快的音乐。
用各种颜色的绉纸裁成长条,数量是幼儿人数的3——4倍,按颜色分类放在筐里,分别放在活动室的四周。
活动过程:
回忆放烟花的过程。
放烟花是小朋友们过年时最开心的事情了,你们还记得烟花在空中的样子吗?
烟花燃放时有哪些颜色呢?
让烟花跳起来
让我们把烟花燃放的情景用舞蹈动作表现出来吧!
幼儿跟音乐自由舞蹈,鼓励幼儿表现出烟花燃放时的动态。
出示绉纸条,请幼儿选择自己喜欢的彩色纸条,设想怎样用绉纸条来表现烟花的样子。
幼儿自由结伴,借助纸条合作表现烟花燃放的样子。
欢天喜地“烟花舞”
请个别幼儿展示烟花舞动的样子,其他幼儿可以自由模仿。
教师将幼儿的动作加以组合,并配上音乐。
教师与幼儿共同表演“烟花舞”
鼓励幼儿大胆、愉快地表演。
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